주민참여형 ‘골목기록가’리빙랩 프로그램 개발 및 효과검증 (Development and Effect of Resident-Participated ‘Alley Recorder’ Living Lab Program)

서지정보

· 발행기관 : 대한건축학회
· 수록지 정보 : 대한건축학회논문집 / 37권 / 11호 / 67 ~ 78페이지
· 저자명 : 김희정, 유해연

초록

본 연구의 목적은 주민참여형 리빙랩 운영을 위한 신월 3동 “골목기록가 양성과정” 교육프로그램을 개발하고 참여자들의 교육적 성장과정을 분석하기 것이다. 이를 위해 주민참여형 리빙랩 운영을 위한 체계적 프로그램인 “골목기록가 양성과정”을 개발하고 신월 3동 주민들을 대상으로 4개월간의 1-3단계에 해당하는 프로그램을 실시한 후 골목기록가 양성과정을 마지막까지 수료한 8명을 대상으로 그 효과를 살펴보았다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 골목기록가 양성과정은 주민의 지역공동체의식을 증가시켰다. 둘째, 골목기록가 양성과정은 주민의 마을변화에 대한 인식 변화에 긍정적 영향을 미쳤다. 셋째, 골목기록가 양성과정은 주민이 주도적으로 기록화 리빙랩에 참여하여 운영함으로써 마을의 실질적인 변화를 가능하도록 하는 주민역량을 강화하였다. 본 연구는 주민이 주도적으로 참여하도록 하는 교육 프로그램을 개발하여 그 효과를 검증하였다는데 그 의의가 있다.

영어초록

Recently, through Living Lab operated by residents, there has been an active movement to solve and improve problems in urban regeneration areas. Therefore, the purpose of this study is to develop an "Alley Recorder Training Course" program for the operation of resident-participated Living Lab and analyze the educational growth process of participants. To this end, the "Alley Recorder Training Course "was developed, a systematic program for the operation of resident-participating Living Lab, conducted a four-month one-to-three-step program for residents, and examined the effect on residents who completed the Alley Recorder Training Course. The results of the study are as follows. First, the alley recorder training process increased the sense of community among residents. Second, the alley recorder training process had a positive impact on the change in residents' perception of village changes. Third, the Alley Recorder Training Course strengthened the ability of residents to make substantial changes in the village by participating in the recording living wrap. This study is significant in that it developed an educational program that allows residents to participate in initiative and verified its effectiveness.

참고자료

· 없음