무용 전공인들의 진로경험에 대한 사례연구 (A Case Study on the Career Education Experience of Dance Learners)

서지정보

· 발행기관 : 영남춤학회
· 수록지 정보 : 영남춤학회誌 / 10권 / 1호 / 117 ~ 134페이지
· 저자명 : 이경림, 정진욱

초록

본 연구는 무용과 학습자들의 진로경험에 관한 사례연구이다. 미래지향적으로 진로교육은 다양한 측면에서 제고되어야 하며 예술교육 영역에서도 변화를 시도하여 교육과정, 교육내용으로 적용시켜야 할 시점이다. 더불어 무용학과의 경우 대학의 특수성과 맞물려 예술가를 직업으로 여기는 문제가 큰 장벽일 수 있다. 이는 타 학문에 비해 진로의 선택이 다양하지 못하며 선택의 폭도 좁지만 구조적으로 낮은 취업률과 학과의 존폐, 정원감축 등은 취업의 장벽을 더욱 높게 만들고 졸업 후 다른 직업을 선택하는 경우가 많기 때문이라 할 수 있겠다. 이에 본 연구의 결과는 첫째, 무용과 학습자들의 진로교육은 사설무용학원 선생님과 동료와의 관계를 통해 성장해나간다고 볼 수 있다. 둘째, 대학생활에서 이루어지는 교양교육을 통해 타 교과목에 대한 이해와 자신의 취향에 의해 진로의 방향성이 변화될 수 있다는 것이다. 셋째, 직업으로 나아가기 위한 일련의 과정으로 자격증과 예술성을 갖출 수 있는 역량을 함양해야 한다는 것이다. 이러한 사례들은 거시적으로 제도적 차원에서 변화를 시도해야하는 부분과 개인적 측면에서 변화되어야 하는 부분을 드러낸 것으로 진로에 대한 다양한 경험을 바탕으로 실천적 개선방향을 모색하는데 바탕이 될 수 있을 것으로 여겨진다.

영어초록

This study is a case study on the career experiences of dance learners. In the future, career education should be improved in various aspects, and it is time to try to change in the field of art education and apply it to the curriculum and educational content. In addition, in the case of the dance department, the problem of considering artists as a job in conjunction with the university's specificity may be a big barrier. This is because the choice of career path is not diverse and the choice is narrow compared to other studies, but the structurally low employment rate, the existence of departments, and reduction of the quota make employment barriers higher and many people choose other jobs after graduation. Therefore, the results of this study can be seen that first, the career education of dance learners grows through the relationship between the teacher of the private dance academy and colleagues. Second, through liberal arts education in college life, the direction of career can be changed by understanding other subjects and one's own taste. Third, it is necessary to cultivate the ability to have a certificate and artistry as a series of processes to advance to a profession. These cases reveal the parts that need to be changed at the institutional level and the parts that need to be changed from a personal perspective, and are considered to be the basis for seeking practical improvement directions based on various experiences in career paths.

참고자료

· 없음