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영유아기 자녀를 둔 어머니가 지각한 사회적 지원이 양육태도에 미치는 영향에서 심리적 특성의 종단매개효과 (Longitudinal Mediation Effects of Psychological Characteristics on the Influences of Perceived Social Support to Parenting Attitude)

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최초등록일 2025.04.14 최종저작일 2016.05
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영유아기 자녀를 둔 어머니가 지각한 사회적 지원이 양육태도에 미치는 영향에서 심리적 특성의 종단매개효과
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국영유아보육학회
    · 수록지 정보 : 한국영유아보육학 / 98호 / 1 ~ 28페이지
    · 저자명 : 연은모, 윤해옥, 최효식

    초록

    본 연구의 목적은 자기회귀 패널모델 방법에 기초한 자기회귀교차지연모형을 적용한 분석을 통해 영유아기 자녀를 둔 어머니가 지각한 사회적 지원과 양육태도 간 관계에서 어머니의 심리적 특성인 우울, 자기효능감, 자아존중감의 종단매개효과를 검증하는 것이었다. 이를 위해 한국아동패널의 2차부터 4차까지 3개년도의 종단자료를 활용하였다. 연구 결과, 첫째, 어머니가 지각한 사회적 지원, 우울, 자기효능감, 자아존중감, 양육태도가 시간의 경과에 따라 안정적인 특성을 보이는 것으로 나타났다. 둘째, 어머니가 지각한 사회적 지원이 양육태도에 미치는 영향 관계를 우울이 종단적으로 매개하는 것으로 나타났으며, 완전매개모형이 지지되었다. 셋째, 어머니가 지각한 사회적 지원이 양육태도에 미치는 영향 관계를 자기효능감이 종단적으로 매개하는 것으로 나타났으며, 완전매개모형이 지지되었다. 넷째, 어머니가 지각한 사회적 지원이 양육태도에 미치는 영향 관계를 자아존중감이 종단적으로 매개하는 것으로 나타났으며, 완전매개모형이 지지되었다. 본 연구는 선행연구 결과를 확장하여 종단매개효과를 검증했다는 점에서 측정학적 의의를 가진다.

    영어초록

    The purpose of this study was to analyze longitudinal mediation effects of psychological characteristics (depression, self-efficacy, and self-esteem) of mother of infants on the influences of perceived social support to parenting attitude using Cross-Lagged Panel Model. Three waves of data from 2nd to 4th year of the Panel Study of Korean Children (PSKC) were used to analyze and main findings of this study were listed below. First, perceived social support, depression, self-efficacy, self-esteem, and parenting attitude of mother of infants were significantly stable over three years. Second, mother’s each of psychological characteristics such as depression, self-efficacy, and self-esteem was proved to have a significant full mediating effects between perceived social support and parenting attitude. For instance, the results from cross-lagged modeling showed that mothers who perceived high social support in 1st year represented low depression and high self-efficacy and self-esteem in 2nd year and these psychological characteristics influenced on the positive parenting attitude in 3rd year. Implications for prevention and early intervention with regard to methodological implications are discussed.

    참고자료

    · 없음
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