청소년 동아리 조직유형별 활동 참여의결정요인 분석 (The determinants of participating in the types of "dong-ar-ri”(organized- club/circle activities) of youths)

서지정보

· 발행기관 : 한국청소년학회
· 수록지 정보 : 청소년학연구 / 20권 / 10호 / 407 ~ 431페이지
· 저자명 : 이승렬

초록

본 연구에서는 청소년의 개인심리적 요인, 학교 관련 요인, 진로 관련 요인을 중심으로 동아리 조직유형별 활동 참여의 차이를 검증하고, 각 동아리 조직유형별 청소년의 참여 결정요인을 분석하였다. 학교를 기준으로 학교 내 동아리 참여와 학교 내․외 동아리 참여, 동아리 비참여로 나누어 각 유형별 로지스틱 회귀분석을 실행하였다. 본 연구의 조사대상은 서울시에 소재하고 있는 인문계 고등학교 6개교와 실업계 고등학교 6개교에 재학 중인 남․녀 고등학생을 임의표집하여 2013년 6월 10일부터 6월 21일까지 약 2주간 설문조사를 실시하였으며, 총 643부를 최종분석에서 활용하였다.
분석 결과, 각 동아리 조직유형 간 상관관계는 부적 관계로 나타났다. 청소년 동아리 활동의 비참여를 결정하는 요인으로는 학교 계열, 학년, 장래 진로확신, 교사 지지였으며, 학교 내 동아리 활동의 참여에는 학교 계열, 학년, 교사 지지가 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 학교 내․외 동아리 활동의 참여를 결정하는 요인으로는 학년과 진로 준비행동으로 나타났다. 이러한 분석 결과를 토대로, 본 연구에서는 청소년 동아리 조직유형별로 차별화된 활성화 방안이 마련되어야 하며, 특히 학교 관련 요인의 중요성을 고려한 방안 마련의 필요성을 강조하고자 한다.

영어초록

This research was aimed at investigating the differences in participating in youth's activities according to the types of "dong-ar-ri"(organized club/circle activities). Participants were 643 high school students in this study.
Results showed that the types of dong-ar-ri activities had a negative association each other. The determinants of joining high school-based dong-ar-ri activities were the types of high school, school year, teacher's support. The determinants of joining both high school-based dong-ar-ri activities and outside of high school activities were school year and career-preparation behaviors. On the other hand, the determinants of joining non-activities were the types of school, school year, teacher's support, and confirmative belief of future career. The outcomes of the study highlighted that school-related variables might significantly influence on youth's joining dong-ar-ri activities and should approach differently regarding to the types of youth activities.

참고자료

· 없음