대학생의 전공선택동기에 따른 중도탈락의도, 전공만족도, 대학생활적응, 학업성취도 차이 (Clustering by Major Selection Motivations and Group Differences in Dropout Intention, Major Satisfaction, College Adjustment, and Academic Achievement among University Students)

서지정보

· 발행기관 : 한국청소년학회
· 수록지 정보 : 청소년학연구 / 27권 / 7호 / 183 ~ 209페이지
· 저자명 : 박우정, 최바올

초록

대학 입학 시기의 전공선택동기는 대학생활 뿐 아니라 대학 졸업 후 진로발달에도 영향을 미치기 때문에 신중하게 고려하는 것이 필요하다. 본 연구에서는 전공선택동기의 하위요인을 조합할 때 어떤 집단이 형성되는지 알아보고, 이 집단들이 중도탈락의도, 전공만족도, 대학생활적응, 학업성취도, 성별에서 차이를 보이는지 탐색하고자 하였다. 이를 위하여 4년제 대학생 437명으로부터 얻은 자료로 군집분석을 실시한 결과, 내적 동기 높은 집단, 외적 동기 높은 집단, 높은 동기 집단, 낮은 동기 집단 네 개의 자연 발생적 군집이 형성되었다. 네 집단 간 차이를 확인한 결과, 학업성취도를 제외한 중도탈락의도, 전공만족도, 대학생활적응에 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. 본 연구 결과는 대학생의 적응을 위해 전공 선택의 내적, 외적 동기를 모두 고려하는 것이 필요함을 시사한다.

영어초록

It is necessary to carefully consider the major selection motivations as it affect not only college life but also career development after graduation. The purpose of this study was to examine natural grouping of university students in terms of intrinsic and extrinsic motivations of major selection. Results from a cluster analysis identified four clusters would be appropriate (High Intrinsic Motivation Group, High Extrinsic Motivation Group, High Motivation Group, and Low Motivation Group). There were significant differences between the four clusters in dropout intention, satisfaction of major, adaptation of university life, and gender, except for academic achievement. The results of this study suggest that it is necessary to consider both the intrinsic and extrinsic motivations of major selection for university students to adapt.

참고자료

· 없음