르네 마그리트 데페이즈망 기법 분석을 통한 초등미술교육 활용 방안 연구 (A Study on the Application of Elementary Art Education through the Analysis of René Magritte’s Dépaysement)

서지정보

· 발행기관 : 한국초등교육학회
· 수록지 정보 : 초등교육연구 / 33권 / 4호 / 327 ~ 351페이지
· 저자명 : 백윤소

초록

본 연구는 르네 마그리트의 회화를 해석하고 그것에 근거하여 초등학교 수준에서 사용할 수 있는 데페이즈망 발상 방법을 제시하는 데 목적이 있다. 이를 위해 데이비드 흄의 관념 연합 원리, 질 들뢰즈와 펠릭스 과타리의 생성과 리좀 이론, 그리스와 현대 철학에서 논하는 시뮬라크르에 대한 상반된 관점을 문헌연구방법을 통해 고찰하였다. 이러한 이론적 고찰을 토대로 초등학교 미술 수업에 활용할 목적으로 마그리트의 데페이즈망을 해석하였다. 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 마그리트의 데페이즈망은 일상적인 사물에 대한 복합 관념의 파괴를 통해 감상자에게 이질적인 호기심을 유발시킨다. 이를 위해 마그리트는 흄의 관념 연합의 원리를 의도적으로 전복시킨 것으로 확인된다. 둘째, 흄의 이론과 연계하여 해석한 마그리트의 데페이즈망 전략은 ‘습관적 사고의 전복,’ ‘복제와 시각적 유희,’ ‘이종 간의 결합’이다. 이것들은 각각 인과, 유사, 근접의 관념 연합 원리와 상반되는 것이다. 이러한 맥락에서 이것은 들뢰즈와 과타리의 생성과 리좀, 상사, 그리고 현대 철학적 관점의 시뮬라크르의 개념과 상통한다. 이러한 연구 결과에 근거한 데페이즈망 발상 방법은 통상적인 규칙과 현상의 전복, 모방 이미지의 반복적인 사용, 숨겨진 관계에 의한 상이한 사물의 결합을 토대로 ‘규칙과 사물의 속성 흩뜨리기,’ ‘이미지를 모방한 이미지,’ ‘비슷하면서 다른 대상들의 만남’으로 구안하였다.

영어초록

The purpose of this paper is to interpret the paintings of René Magritte and to present the method of dépaysement idea that can be used at the elementary school level based on the interpretation. To this end, David Hume's the Principle of Association for ideas, the becoming and rhizome theory of Gilles Deleuze and Félix Guattari, and the conflicting views on simulacre, discussed in Greek and modern philosophy, were considered through the methods of literature research. On the basis of these theoretical considerations, the dépaysement of Magritte was interpreted. The results of the study are as follows. First, the dépaysement of Magritte evokes a feeling of heterogeneous curiosity to the viewer through the destruction of complex ideas of everyday objects. In this regard, it is confirmed that the Magritte deliberately overthrew the Principle of Association by Hume. Second, interpreted in conjunction with Hume's theory, the strategy of Magritte's dépaysement is ‘abversion of habitual thinking,' 'replication and visual play,' and ‘combination between dissimilarities.’ These are each contrary to causation, resemblance, and contiguity of the Principles of Association. The interpretation is, thus, in line with the concept of becoming, rhizome, similitude, and simulacre from the modern philosophical point of view. On the basis of the results of these studies, presenting method of dépaysement idea is 'breaking rules and attribute of objects,' ‘images imitating images' and ‘combination of similar but different objects.' as established by the overthrowing ordinary rules and phenomenon, repeated use of imitated images, and combination of different objects by the hidden relation.

참고자료

· 없음