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기능적 근적외선분광영상(fNIR)을 이용한 말더듬 아동과 일반 아동 간 전두엽 활성화 양상 비교 연구 (A Comparative Study of Frontal Lobe Activation Using fNIR in Children Who Stutter and Children Who Do Not Stutter)

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최초등록일 2025.04.11 최종저작일 2014.09
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기능적 근적외선분광영상(fNIR)을 이용한 말더듬 아동과 일반 아동 간 전두엽 활성화 양상 비교 연구
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국언어치료학회
    · 수록지 정보 : 언어치료연구 / 23권 / 3호 / 13 ~ 25페이지
    · 저자명 : 안종복

    초록

    배경 및 목적: 말더듬 발생과 관련된 연구들에서 기존의 영상화 방법(예, fMRI, PET)의 제한점들을 해결하고 뇌 기능적 측면을 더욱 효율적으로 연구할 수 있는 새로운 대안으로 최근 기능적 근적외선분광영상이 사용되기 시작했다. 이 연구의 목적은 fNIR를 이용하여 말더듬의 발생 초기에 있는 아동들과 일반 아동의 뇌, 특히 전두엽의 활성화 양상을 비교해 보고자 하였다. 방법: 이 연구는 발달성 말더듬 아동과 일반 아동 각 10명을 대상으로 읽기 및 독백하는 동안 fNIR를 통해 산소 헤모글로빈, 탈산소 헤모글로빈 및 전체 헤모글로빈 측정치를 구하였다. 각각 두 집단에서 측정된 산소 헤모글로빈, 탈산소 헤모글로빈 및 전체 헤모글로빈의 차이를 t -검정하였다. 결과: 첫째, 자료를 읽는 동안 그리고 독백을 하는 동안 두 집단 간에 일부, 주로 운동 피질 영역에서 산소 헤모글로빈 측정치에 유의한 차이가 나타났다. 둘째, 두 과업을 하는 동안 두 집단 간에 일부, 주로 운동 피질 영역에서 탈산소 헤모글로빈 측정치에 유의한 차이가 나타났다. 셋째, 두 과업을 하는 동안 두 집단 간에 일부, 주로 운동 피질 영역에서 전체 헤모글로빈 측정치에 유의한 차이가 나타났다. 논의 및 결론: 이러한 결과를 종합적으로 고려해 보면, 일반 아동들에 비해 말을 더듬는 아동들에게서 전두엽의 일부 운동 피질에서의 산소, 탈산소화 과정이 차이가 있는 것으로 결론 내릴 수 있다.

    영어초록

    Purpose: An increase in the use of functional near-infrared spectroscopy (fNIR), which improves the efficiency of investigation into functional aspects of the brain and helps to overcome the limitations of existing imaging methods (e.g., fMRI, PET) in studies pertaining to stuttering onset has been seen as of late. The purpose of this study was to compare the patterns of brain activation, particularly the frontal lobe, of ordinary children and children in the incipient phase of stuttering by using fNIR. Methods: Using fNIR, we estimated oxy-hemoglobin, deoxy-hemoglobin and overall hemoglobin levels in two groups of children: a group comprised of 10 developmental children who stutter and another group comprised of 10 ordinary children while they were reading and monologizing. A t-test was performed to verify the difference in the oxy-hemoglobin, deoxy-hemoglobin and overall hemoglobin levels that were measured in the two groups. Results: First, a significant difference was observed in oxy-hemoglobin measurements between the two groups primarily in the motor cortex areas while they were reading the materials and reciting the monologue. Second, a significant difference was found in deoxy-hemoglobin measurements between the two groups primarily in the motor cortex area while they were performing two different tasks. Third, a significant difference was found in overall hemoglobin levels between the two groups primarily in the motor cortex area while they were carrying out two different tasks. Conclusions: Based on comprehensive consideration of the results, a conclusion can be drawn that stuttering children, compared with ordinary children, exhibit differences in terms of oxygen and de-oxygen processes in the motor cortex area of frontal lobe.

    참고자료

    · 없음
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