한국 아동용 말더듬 검사(KOCS)의 문항 검증을 위한 타당도 및 신뢰도 연구: 구어 유창성 평가를 중심으로 (Research on Validity and Reliability for Verification of Korean Childhood Stuttering Test (KOCS) Items: Focused on Evaluation of Speech Fluency)

서지정보

· 발행기관 : 한국언어치료학회
· 수록지 정보 : 언어치료연구 / 26권 / 1호 / 11 ~ 20페이지
· 저자명 : 장현진, 신명선, 김효정

초록

목적: 이 연구는 언어치료 현장에서 사용할 수 있는 아동용 말더듬 검사를 개발하기 위한 연구로써 1차적으로개발된 검사의 하위 과업과 문항들에 대해 내용타당도를 검증하고, 문항 변별력과 검사의 내적일관성을 분석하고자 하였다. 방법: 1차로 개발된 한국 아동용 말더듬 검사를 7명의 언어치료 및 유창성장애 전문가들에게개발된 문항과 검사 도구가 타당한지 질문하였다. 내용타당도지수(CVI)를 산출하였고, 지수가 낮게 나타난 문항과 그림 등을 수정ㆍ보완하여 2차로 수정된 검사 도구를 제작하였다. 2차 수정된 검사 도구를 이용하여5-12세 사이 말더듬 아동 7명과 일반 아동 7명을 대상으로 예비검사를 실시하였다. 결과: 첫째, 과업별 내용타당도 결과 문항수, 과업의 길이, 난이도, 실시방법 등이 타당한 것으로 나타났다. 각 문항의 CVI는 .90미만인 문항은 수정 및 삭제하였다. 2차로 수정된 검사 도구는 과업 1(그림 빨리 명명하기) 50문항, 과업 2(문장따라 말하기) 20문항, 과업 3(구조화된 대화) 35문항, 과업 4(이야기 말하기) 7문항이었다. 둘째, 과업 중 과업 3과 4가 말더듬 아동과 일반 아동을 통계적으로 유의하게 변별하는 것으로 나타났다. 셋째, 검사 도구의내적일관성은 크론바하 알파 계수 .586로 신뢰도가 높은 것으로 나타났고, 과업 1은 .481, 과업 2는 .914, 과업 3은 .943, 과업 4는 .664로 과업 1을 제외한 나머지 과업들은 신뢰도가 높은 것으로 나타났다. 결론: 말더듬 아동의 구어 유창성을 검사하기 위한 도구로써 KOCS는 4가지 하위 과업 중 그림 빨리 명명하기 과업을제외한 나머지 문장 따라 말하기, 구조화된 대화, 이야기 말하기 과업들은 말더듬 아동을 검사하기에 적절한것으로 나타났다. 향후 비교적 타당도가 낮았던 그림 빨리 명명하기의 수정 보완이 필요하며, 보다 많은 대상자를 통해 검사 도구의 표준화가 필요하다.

영어초록

Purpose: This study aims to verify the preliminary content of the sub-tasks and items of the Korean Childhood Stuttering Test (KOCS), to analyze the ability to discriminate the items, and to investigate the internal consistency of the test. Methods: Seven specialists in speech-language pathology and fluency disorders were asked about the validity of the preliminary items and assessment methods used for the KOCS. The KOCS was created by editing and revising items and pictures with low CVI (content validity index). A preliminary test was conducted on seven stuttering children and seven normal children aged between 5 and 12, using the modified KOCS. Results: First, the result of content validity by task showed that the number of questions, length of task, level of difficulty, method of undertaking the test, etc. are considered valid. Items with a CVI under .90 for each question were edited and deleted. The modified KOCS included 50 items in rapid picture naming, 20 items in modeled sentences, 35 items in structured conversation, and 7 items in story in narration. Second, it was statistically proven that task 3 and 4 significantly distinguish between stuttering children and normal children. Third, it was indicated that the internal consistency of the KOCS and sub-tasks were highly reliable, excluding task 1. Conclusions: It was proven that the Korean Childhood Stuttering Test (KOCS) is an appropriate tool to be used to assess verbal fluency of stuttering children as tasks 2, 3 and 4, but not task 1, were shown to be appropriate to assess stuttering children. In the future, it is necessary to edit and revise the task of rapid picture naming and standardize the KOCS through many subjects.

참고자료

· 없음