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다문화가족청소년의 역량강화를 위한 해결중심 치료의 활용 (Utilizing Solution-Focused Therapy for Empowering Multicultural Youth)

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최초등록일 2025.04.09 최종저작일 2014.11
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다문화가족청소년의 역량강화를 위한 해결중심 치료의 활용
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국청소년학회
    · 수록지 정보 : 청소년학연구 / 21권 / 11호 / 199 ~ 222페이지
    · 저자명 : 최중진

    초록

    우리사회는 다인종․다민족 사회로의 급격한 전환을 경험하며 그로인한 다양한 문화의 충돌을 경험하고 있다. 특히, 우리 사회에서 다양한 문화적 배경을 가진 성인뿐만 아니라 ‘다문화가족아동․청소년’으로 알려진 그들의 자녀들은 평등한 인격체로서 받아들여지지 못하는 경향이 강하며, 다양한 차별과 불평등을 경험 한다. 이들이 겪는 다양한 문제들은 다문화가족청소년의 자존감과 사회성에 큰 영향을 줄 수 있어 이들의 적응뿐만 아니라 역량강화를 도울 수 있는 실천적 접근방법에 대한 논의가 필요하다. 본 연구는 구체적 상담방법의 효과성에 대한 논의에 선행해야하는 유용한 개념틀에 대한 탐색적 연구를 목표로 다문화가족의 청소년은 누구이며, 그들이 당면한 문제는 무엇인지, 그들의 역량강화는 왜 중요하며, 그것을 이룰 수 있는 실천적 접근방법으로서 해결중심치료의 유용성과 이를 적용할 때 고려해야 할 한국적 특수성에 대해 논의한다.

    영어초록

    Our society has experienced a rapid transition to a multi-racial and multi-ethnic society, which has been one of the primal sources for conflicts among the members of the society. In particular, adults as well as their children with multicultural backgrounds have experienced a variety of discrimination and inequality. This requires a discussion of approaches that can help to enhance the youth’s adaptive capacity as well as empowerment. In order for doing this, a discussion on a useful conceptual framework for empowering multicultural youth needs to be preceded to the discussion of the effectiveness of the proposed approach. In other words, a rationale for using solution-focused therapy should be secured before practicing it. In this writing, some issues including who the concerned population is, what problems they are facing, and how solution-focused therapy can be applied to them are discussed. In addition, some concerns that need to be considered in Korean situations are discussed.

    참고자료

    · 없음
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