다항로짓모형을 이용한 다문화 청소년들의 민족정체성 영향요인 분석 (An Analysis of the Factors Affecting the Ethnic Identity of Multicultural Adolescents: A Multinomial Logit Approach)

서지정보

· 발행기관 : 한국청소년학회
· 수록지 정보 : 청소년학연구 / 30권 / 7호 / 75 ~ 99페이지
· 저자명 : 이주실

초록

본 연구의 목적은 국내 다문화 청소년들이 스스로 자신의 민족정체성을 규정하는데 영향을 미치는 요인들을 살펴보는 것이다. 민족정체성은 한 문화권에서 주류집단이 아닌 소수 민족 집단인 이들의 정서적 발달과 행동을 이해하는데 매우 중요한 집단 정체성이므로 이에 대한 연구는 매우 중요하다. 최근 국내 연구들은 다문화 청소년들의 민족정체성 이슈에 접근하는 노력을 기울여왔으나 주로 다문화 청소년들이 느끼는 한국 국민으로서의 소속감이나 한국이라는 국가에 대한 인식을 이해하는데 중점을 두고 있다. 따라서 다문화 청소년들이 지닐 수 있는 외국인 부모의 국가·민족에 대한 선호나 이중정체성 형성 등에 대한 연구가 여전히 부족한 실정이다. 또한, 개별 심층 면접이나 내러티브 분석 기법 등을 통해 민족정체성 형성에 영향을 줄 수 있는 다양한 요인들이 탐색, 제시되고 있으나 실제로 이 요인들이 민족정체성 형성에 관여하는지를 살펴보는 실증연구가 부족하다. 이에 본 연구는 선행연구에서 부족한 부분을 보완함과 동시에 다문화 청소년들의 민족정체성 발달에 필요한 지원과 관련된 정책적 함의를 도출하고자 한다.

영어초록

This study aims to investigate the factors that influence the ethnic identity of multicultural adolescents. It is important to understand the ethnic self-identification of multicultural adolescents in that the ethnic identity is closely associated with the mental health and behavior of ethnic minority youths. There has been growing interest in addressing the issue of the ethnic self-identification of multicultural adolescents in Korean society. Yet, previous research has mainly focused on understanding multicultural adolescents’ sense of belonging to South Korea. Thus, we still need to know about diversity in ethnic self-determination of bi-ethnic Korean adolescents: Why multicultural adolescents choose particular ethnic categories for themselves. Moreover, scant research has been done on empirically testing the determinants of ethnic identity suggested by qualitative studies using in-depth interviews. In this sense, this research can contribute to filling the gap in the related literature, providing policy implications for supporting the ethnic identity formation of bi-ethnic Korean adolescents.

참고자료

· 없음