이러닝산업 촉진을 위한 정책적 보완과제에 관한 고찰- 이러닝(전자학습)산업발전법을 중심으로 -

서지정보

· 발행기관 : 국제e-비즈니스학회
· 수록지 정보 : e-비즈니스연구 / 7권 / 1호 / 203 ~ 223페이지
· 저자명 : 서민교, 오현석

초록

이러닝(e-Learning)은 협의적으로 전자적 수단, 정보통신 및 전파·방송기술을 활용하여 이루어지는 학습·교육방식으로서 시·공간의 제약 및 쌍방향 지식·정보교류가 가능하다는 점과 광의적으로 국가역량향상과 산업경쟁력 강화차원에서 급부상하고 있는 고부가가치 지식산업이라고 하는 점에서 국가적 차원의 새로운 신성장동력엔진으로서 주목받고 있는 분야이다. 본래 이러닝산업은 이러닝 관련한 솔루션산업, 콘텐츠산업, 서비스산업 및 컨설팅산업이 유기적 연계성을 갖고 진전하여야 하는 구조적 특성이 존재하는데, 그럼에도 현재 우리나라는 이와 같은 시장특성이 불비한 과도기적 상황에서 당해 이러닝산업은 특정 온라인 교육분야를 대상으로 편중된 시장을 형성하고 있다. 본 고에서는 이러닝산업의 촉진을 위해 마련된 제반 법적·제도적 기반을 중심으로 정책적 운영상의 문제점을 도출하여 이로부터 이러닝 활성화를 위해 당면한 보완과제를 제시하고자 한다.이를 위한 본 고의 구성체계는 우선 이러닝의 개념과 특성을 명확히 하고, 이러닝산업 촉진을 위해 제정된 이러닝(전자학습)산업발전법의 법적 의의를 통해, 당해 입법과정에 있어서 쟁점화 되었던 사안을 중심으로 현재 표출되고 있는 정책적 문제점을 되짚어보고자 한다. 그 결과로부터 이러닝산업에 관한 통계적 지표를 참고하여 향후 이러닝의 바람직한 전개방향을 제시해 보고자 한다.

참고자료

· 없음