어머니의 역할지능이 유아 놀이 행동에 미치는 영향: 유아의 안정 애착과 일상적 스트레스의 매개효과를 중심으로 (The Impact of Maternal Parental Intelligence on Young Children’s Play behavior: Focusing on the Mediating Effects of Secure Attachment and Daily Stress)

서지정보

· 발행기관 : 한국 영유아 교육·보육학회
· 수록지 정보 : 영유아교육.보육연구 / 17권 / 2호 / 295 ~ 316페이지
· 저자명 : 박형신, 정슬기, 조은정

초록

본 연구는 어머니의 역할지능과 유아의 안정 애착, 일상적 스트레스 및 놀이 행동 간의 관련성을 살펴보고, 어머니의 역할지능과 유아의 놀이 행동과의 관계에서 유아의 안정 애착과 일상적 스트레스의 매개효과를 분석하는데 목적이 있다. 이를 위해 서울시에 소재한 유치원에 재원 중인 만 5세 유아 263명과 그들의 어머니를 대상으로 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 SPSS 23.0을 사용하여 기술통계분석과 Pearson 상관분석을 실시하였고, Hayes(2023)의 PROCESS macro for SPSS Version 4.2를 사용하여 매개모형의 유의성을 검증하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 어머니의 역할지능과 유아의 놀이 행동, 안정 애착은 상호 정적으로 유의한 상관관계가 있었으며, 일상적 스트레스와는 각각 부적으로 유의한 상관관계가 있었다. 둘째, 유아의 안정 애착과 일상적 스트레스는 어머니의 역할지능과 유아의 놀이 행동 간의 관계를 부분매개하였다. 이에 유아가 보다 주도적이고 질 높은 놀이 경험을 이어갈 수 있도록 돕기 위해서는 어머니의 역할지능을 강화하여 유아의 안정 애착 형성과 일상적 스트레스 관리를 지원할 필요가 있음을 논의하였다.

영어초록

This study aims to explore the relationships between maternal parental intelligence, young children’s secure attachment, daily stress, and play behavior. Additionally, it seeks to analyze the mediating effects of children’s secure attachment and daily stress on the relationship between maternal parental intelligence and children’s play behavior. Data were collected from 263 five-year-old children attending kindergartens in Seoul and their mothers. The collected data were analyzed using descriptive statistics and Pearson correlation analysis with SPSS 23.0, and the significance of the mediation model was tested using Hayes’(2023) PROCESS macro for SPSS Version 4.2. The results are as follows: First, maternal parental intelligence, children’s play behavior, and secure attachment were positively and significantly correlated, whereas daily stress was negatively and significantly correlated with these variables. Second, secure attachment and daily stress partially mediated the relationship between maternal parental intelligence and children’s play behavior. These findings suggest that enhancing maternal parental intelligence to support the formation of secure attachment and the management of daily stress is important to help children engage in more autonomous, high-quality play experiences.

참고자료

· 없음