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대학생의 셀프리더십에 따른 정서지능이 진로결정 자기효능감에 미치는 영향 (The effect of emotional intelligence of university students' self-leadership on career decision self-efficacy)

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최초등록일 2025.04.07 최종저작일 2021.06
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대학생의 셀프리더십에 따른 정서지능이 진로결정 자기효능감에 미치는 영향
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국관광연구학회
    · 수록지 정보 : 관광연구저널 / 35권 / 6호 / 179 ~ 194페이지
    · 저자명 : 이애용, 홍경완

    초록

    대학 시기에 진로 결정과 취업준비는 중요한 과제이다. 그러나 어려운 진로 환경, 진로나 취업에 대한 불안감과 자신감 부족으로 대학생들은 진로 결정에 어려움을 겪고 있다. 이에 본 연구에서는 대학생을 대상으로 행동적・인지적 개인적 역량 강화를 위한 셀프리더십과 정서지능이 진로결정 자기효능감의 중요한 변인임을 밝히고자 한다. 또한, 셀프리더십과 정서지능의 발달이 진로결정으로 힘든 대학생의 진로결정 자기효능감에 미치는 영향 관계를 파악하고 대학생의 셀프리더십과 정서지능 함양을 위한 방안을 모색하는데 목적이 있다. 본 연구에서 제안한 연구가설의 실증분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 대학생의 셀프리더십과 정서지능의 영향관계에서 셀프리더십은 정서지능의 자기정서이해, 타인정서이해, 정서조절, 정서활용에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 특히 셀프리더십의 요인 중 자기보상, 자기처벌, 자연적 보상, 자기대화, 신념과 가정 분석은 대학생의 정서지능 발달에 중요한 요인으로 나타났다. 둘째, 정서지능과 진로결정 자기효능감의 영향관계에서 정서지능은 진로결정 자기효능감의 자기평가, 계획수립, 정보수집, 목표설정에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그러나 정서지능과 진로결정 자기효능감의 문제해결은 기각되었다. 이와 같은 연구 결과를 토대로 관광전공 대학생들의 셀프리더십과 정서지능 함양이 진로결정 자기효능감을 높여 진로에 대한 어려움을 극복하는데 도움을 줄 것으로 사료된다.

    영어초록

    In college, career decisions and job preparation are important tasks. Therefore, this study aims to clarify that self-leadership and emotional intelligence for strengthening behavioral and cognitive personal competencies for college students are important variables of career decision-making self-efficacy. In addition, the purpose of this study is to find out the relationship between self-leadership and the development of emotional intelligence on the self-efficacy of career decision-making by college students who are struggling with career decision-making, and to seek ways to foster self-leadership and emotional intelligence. The results of the empirical analysis of the research hypothesis proposed in this study are as follows. First, in the relationship between self-leadership and emotional intelligence among college students, self-leadership was found to have a positive (+) effect on self-emotional understanding, understanding of others' emotions, emotional regulation, and emotional use of emotional intelligence. Second, in the relationship between emotional intelligence and career decision self-efficacy, it was found that emotional intelligence had a positive (+) effect on self-evaluation, planning, information collection, and goal setting of career decision self-efficacy. However, the problem-solving of emotional intelligence and career decision-making self-efficacy was rejected. Based on the results of this study, it is believed that cultivation of self-leadership and emotional intelligence of university students majoring in tourism will help them overcome difficulties in their careers by increasing their sense of self-efficacy in career decision-making.

    참고자료

    · 없음
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