어머니의 집착과 양육 효능감 및 유아의 정서지능 간의 관계 (The Relationship among Mothers' Clinging, Parenting-Efficacy and Preschoolers' Emotional Intelligence)

서지정보

· 발행기관 : 미래유아교육학회
· 수록지 정보 : 미래유아교육학회지 / 16권 / 4호 / 203 ~ 226페이지
· 저자명 : 김혜순

초록

본 연구는 어머니의 제반 심리적 특성과 유아의 심리․ 정서적 발달영역 간의 관계를 탐색함으로써 현대사회에서 어머니의 심리적 건강성이 유아의 정서발달에 미치는 영향력을 구체적으로 파악하고자 하는 연구관점으로 시도되었다. 연구목적은 어머니의 집착과 양육효능감 그리고 유아의 정서지능 간의 관계를 규명하고자 하는 것이며 연구대상은 경상북도와 충청도 중소도시의 유아교육기관 어머니들 234명이었다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 어머니 집착 수준에 따른 유아의 정서지능의 차이는 전체 정서지능과 정서지능 하위영역 중 자기정서 이용, 자기정서 인식 및 표현영역과 교사와의 관계영역에서 유의하였다. 둘째, 어머니 양육효능감 수준에 따른 유아의 정서지능의 차이는 전체 정서지능과 정서지능의 모든 하위영역에서 유의하였다. 셋째, 어머니의 집착수준과 양육효능감 수준에 따른 유아의 정서지능의 차이는 양육효능감에서 주효과, 집착수준과 양육효능감수준 간에서 상호작용 효과가 나타났다. 결론적으로 어머니의 집착수준은 양육효능감 수준처럼 유아의 정서지능에 주된 효과를 나타내지 못하고, 어머니의 양육효능감 수준에 따라 정서지능에 미치는 효과가 달라지는 것으로 나타났다.

영어초록

The purpose of this study was to examine the relationships between mothers' clinging, parenting efficacy and preschoolers' emotional intelligence. The subjects for this study were 234 mothers whose children were enrolled in six kindergartens in Gyoungsang and Chungchung provinces. The results were as follows: There was a significant difference in some sub-scales of preschoolers' emotional intelligence according to their mothers' level of clinging. Also, there was a significant difference in the preschoolers' emotional intelligence according to their mothers' level of parenting efficacy. There was a direct impact on the preschoolers' emotional intelligence according to the mothers' parenting efficacy, and also there was an interaction and impact between clinging and parenting efficacy of mothers in the preschoolers' emotional intelligence according to their mothers' level of clinging and parenting efficacy. In conclusion, the mothers' higher level of excess clinging and lower level of self-efficacy may combine or interact as risk factors in the impaired development of preschoolers in areas such as emotional intelligence.

참고자료

· 없음