유아의 조망수용, 마음이론과 정서지능의 관련성 (Perspective taking, theory of mind and emotional intelligence of 4 or 5 year-old children)

서지정보

· 발행기관 : 한국열린유아교육학회
· 수록지 정보 : 열린유아교육연구 / 14권 / 3호 / 359 ~ 378페이지
· 저자명 : 정덕희

초록

본 연구는 유아의 조망수용, 마음이론과 정서지능에서 연령차, 성차 및 상관관계를 알아보고자 4, 5세 유아 110명을 대상으로 이루어졌으며, 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 성별에 따른 분석 결과 마음이론의 위치이동과 정서지능의 자기조절에서는 성차가 나타나서 여아가 남아보다 높았다. 둘째, 연령에 따른 분석 결과 조망수용의 타인사고․타인감정, 마음이론의 내용교체, 정서지능의 자기인식․자기조절․타인인식․타인조절에서 5세아가 4세아 보다 높았다. 셋째, 조망수용, 마음이론과 정서지능간의 상관관계를 분석한 결과, 조망수용과 마음이론에서 타인의도와 위치이동․내용교체, 타인사고와 내용교체, 타인감정과 내용교체에서 정적 상관이 나타났다. 또한 마음이론과 정서지능에서 내용교체와 자기인식․타인인식․타인조절에서 정적 상관이 있었으며, 조망수용과 정서지능에서 타인의도와 자기인식․타인인식․타인조절, 타인사고와 자기인식․자기조절․타인인식․타인조절, 타인감정과 자기인식․타인인식․타인조절에서 정적 상관이 나타났다. 본 연구결과, 4, 5세 사이에 조망수용, 마음이론과 정서지능에 대한 이해와 발달이 급격히 이루어지며 서로 밀접한 관련성을 가지고 있음이 확인되었다.

영어초록

The purpose of this study was to investigate the children's differences by age and gender in perspective taking, theory of mind and emotional intelligence; moreover, the correlations among the social cognition abilities above mentioned. The investigation was done on 1 kindergarten and 2 childcare-centers in Seoul with 110 children aged 4 or 5.
According to gender, girls got higher points than boys in theory of mind and emotional intelligence. According to age, 5-year-old group got higher points than 4-year-old group.
The children revealed significantly positive correlations between perspective taking and theory of mind, between theory of mind and emotional intelligence, and between perspective taking and emotional intelligence.

참고자료

· 없음