발달장애인의 뉴미디어 활용 교육에 참여한 강사들의 교육 경험 연구 (A Study on Instructors’ Experience in New Media Educational Program for the Developmental Disabilities)

서지정보

· 발행기관 : 한국방송통신대학교 미래원격교육연구원
· 수록지 정보 : 평생학습사회 / 16권 / 4호 / 121 ~ 148페이지
· 저자명 : 임소연, 이진숙

초록

이 연구는 발달장애인의 뉴미디어 활용 교육 프로그램에 참여한 강사들의 경험을 분석하여 발달장애인의 정보격차를 줄이고 사회통합의 기제가 되는 교육 프로그램의 발전 방안을 모색하기 위한 것이다. 이러한 연구 목적을 실현하기 위하여 2019년에 시행된 D대학교 산학협력단 링크플러스의 CCS(Community Care Studio) 사업의 하나인 발달장애인을 위한 뉴미디어 활용 교육에 참여한 담당 강사와 교육 지원 강사인 사회복지사 7명을 대상으로 포커스그룹 인터뷰를 수행하였다.
주요 분석 결과는 다음과 같다. 뉴미디어 활용 교육과정에서 발달장애인은 자신이 만들거나 가공한 결과물을 통해 ‘콘텐츠 생산자’라는 정체성을 발견하고 협동과 지원을 받던 대상에서 독립적이고 능동적인 존재로 변화하는 측면이 있었지만, 뉴미디어를 활용한 글쓰기와 같은 사고 집약적 활동은 더딘 것으로 나타났다. 교육 프로그램의 성과로 발달장애인은 관찰자의 입장에서 스스로를 객관적으로 돌아보는 계기가 되었고, 이를 통해 스스로 행동을 수정하고 자신을 발전시키게 되었음을 알 수 있었다. 발전 방안으로는 발달장애인 개인의 노력뿐만 아니라 정보격차를 줄이려는 기술적 노력과 사회적 지원이 필요하고 초상권, 지식재산권 등 법적 문제에 대한 고려도 필요한 것을 알 수 있었다.

영어초록

This study aims to reduce the digital-divide of the developmental disabilities by analyzing the experiences of educational programs utilizing New Media and to seek ways to develop programs that become the mechanism of social integration. In order to realize these research objectives, Focus Group Interviews were held for 7 instructors and social workers who participated in the new media utilization education. As a result of the analysis, the developmental disabilities are connected to the identity of 'contents producer' through the results they have made or processed themselves. And there was a side that changed from a position of receiving cooperation and support to an independent position, but writing program is a intensive activity. So it was found to be slow. As a result of education, it became an opportunity for the developmental disabilities to see themselves objectively from the point of view of as an observer, and through this, it became an opportunity to correct their behavior and develop themselves. As a complementary point, it was found that technical efforts and support to reduce the information gap in society are needed and consideration of legal issues such as portrait rights and intellectual property rights is also necessary.

참고자료

· 없음