절충적 접근에 기반한 유아 놀이치료 사례 분석 연구 (A Case Analysis Study on Play Therapy based on Eclectic Approach)

서지정보

· 발행기관 : 한국영유아교원교육학회
· 수록지 정보 : 유아교육학논집 / 20권 / 3호 / 319 ~ 347페이지
· 저자명 : 김성현

초록

본 연구의 목적은 어머니-유아 관계 문제로 행동문제를 보이는 유아들을 대상으로 절충적 접근의 놀이치료 사례를 분석하여 행동문제 지도의 효과적 접근방안을 모색하는데 있다. 연구 참여자는 정서ㆍ사회적으로 심각한 행동문제를 보이는 유치원 재원 유아 2명과 그 어머니들이었다. 연구절차는 유아·어머니 기초검사를 수행하고, 유아에게 절충적 놀이치료를 매회 40분, 어머니에게는 매회 상담 30분 총 40회기를 실시하였다. 동영상 녹화 및 전사, 유치원 원장면담 기록, 및 치료 및 어머니 상담 현장노트기록 등을 통해 질적자료를 수집하였으며, 유아의 주의력겹핍(K-ARS), 지능, 유아행동평가, 문장완성검사(SSCT), 충동성검사와 부모를 대상으로 애착 및 성격 검사, 문장완성검사 등을 통해 자료를 수집하였다. 어머니-유아 관계에 기반한 놀이치료와 어머니 상담을 통해 유아들은 정서를 효과적으로 인식하고 행동을 조절하여 양질의 사회적 관계를 형성할 수 있게 변화되었을 뿐 아니라, 주의력결핍 및 행동문제도 모두 정상군 수치로 나타났다. 또한 어머니들은 자신의 양육태도의 문제점을 인식하고 유아들과의 조화와 적합성을 중시하는 양육방법을 수행하는 것으로 변화되었다. 결론적으로 어머니-유아 관계에 기반한 놀이치료 접근은 유아의 문제행동 변화 뿐 아니라 어머니의 적합한 양육행동 변화에도 의미있는 효과가 있는 것으로 밝혀졌다.

영어초록

The purpose of this case study was to investigate the progress of change in children through the eclectic approached play therapy and to suggest effective educational guidance in early childhood education. The subjects were 2 children who have behavioral problems and their mothers. In the research procedure, the children and their mother performed a basic test. The researcher conducted the eclectic approached play therapy for each child. Each case consisted of 40 sessions and each 40-minute session was conducted once a week. Parents’ counseling was composed of 40 sessions and each 30-minute session was conducted once a week. For the study, intelligence test, K-ARS and K-CBCL, and SSCT were used to examine children’s behavioral problems, while adult attachment scale, MBTI and SSCT were used to examine mother’s characteristics. As a result, the children gradually vented their emotions and managed their behavior by understanding their own emotions. Parents agonized their rearing attitude and started to apply rational parenting style which emphasized harmony with children. In conclusion, eclectic approached play therapy based on parent-child relationship was effective for children’s emotional and social problems.

참고자료

· 없음