아두이노 기반 코딩 교육 프로그램 개발 연구 (A Study on the Development of Coding Education Program based on Arduino)

서지정보

· 발행기관 : (사)한국스마트미디어학회
· 수록지 정보 : 스마트미디어저널 / 6권 / 4호 / 72 ~ 78페이지
· 저자명 : 차재관

초록

본 연구의 목적은 아두이노를 주제로 코딩교육 프로그램을 통하여 청소년의 창의적 활동을 제고하기 위한 것이다. 연구 목적을달성하기 위하여, 재료비가 저렴하고 관련 소스가 범용적으로 이용할 수 있는 아두이노를 바탕으로 코딩교육 프로그램의 개발을연구한다. 그리고 해당 내용을 검증하기 위하여 광주·전남 소재의 12개 학교에 적용하여 개선점을 도출하였다. 해당 연구 결과는첫째, 아두이노를 주제로 한 코딩 교육 프로그램은 절차적 모형(계획-설계-실행-평가-개선)을 통하여 개발하여 시범 수업에 적용하였다. 둘째, 학생들의 만족도 조사와 담당교사의 인터뷰를 통하여 효용성을 분석하였다. 셋째, 교육 프로그램 진행 이후 개선점을수용하여 다음번의 코딩 교육 프로그램에 적용하였다.

영어초록

The purpose of this study is to enhance the creative activity of youth through coding programs on the subject of Arduino. In order to achieve the purpose of the research, it studies the development of coding education based on Arduino, which is cheaper and generally available for universal use. In addition, in order to verify the program, it applies to the 12 schools in Gwangju·Jeonnam and produces the improvements. The results of the study are as follows : first, the coding education program centered on Arduino was developed from a fusion perspective through a procedural model(plan – design – action – evaluation – improvement) and applied to a pilot class. Second, the effectiveness of the student satisfaction survey and the interviews of teachers were analyzed. Third, the improvement of the coding education program is accepted and applied to the next program.

참고자료

· 없음