북한 심리학의 변화와 특징 -2000년~2019년 학술지 분석을 중심으로- (Changes and Characteristics of North Korean Psychology -Focusing on Analysis of North Korean Journals from 2000 to 2019-)

서지정보

· 발행기관 : 동국대학교 북한학연구소
· 수록지 정보 : 북한학연구 / 18권 / 2호 / 161 ~ 190페이지
· 저자명 : 이형종

초록

본 연구는 20년간(2000~2019년) 북한 학술지에 나타난 심리학 연구의 변화 추이를 살펴봄으로써 북한 심리학의 발전 양상과 그 방향성을 분석한 글이다. 이를 위해 북한자료 데이터베이스에서 심리학 연구 504건을 추출하여 이들을 주제별로 분류하여 그 양적인 변화와 내용분석을 중심으로 논의하였다. 2000년 이후 북한 심리학의 주된 변화로서 체제결속의 목적을 지닌 주체의 심리학은 김정은 정권에 들어 점차 축소되었고, 기초심리학 부문은 그 중요성은 인식하였으나 연구가 활성화되지 못한 채 정체되어 있었다. 교육심리학과 예술심리학이 가장 활성화된 것으로 나타났는데, 이는 북한 심리학이 단지 교육교양과 체제결속을 위한 목적에만 머물지 않고 인민들의 실생활을 개선시킬 수 있는 학문으로서 인식된다는 점을 드러내었다. 그러나 세부적인 내용에 있어 기초연구가 부재한 탓에 용용심리학 분야의 발전을 기대하기 어려운 모습이었다. 특히 교육부문의 발전을 위해 다양한 시도가 이루어지고 있음에도, 외부의 학문을 적극적으로 도입하지 않은 채 여전히 당위적인 구호만을 내세우는 양상이었다.

영어초록

This study analyzed the development of North Korean psychology and its direction by examining the trend of changes in North Korean academic journals for 20 years (2000~2019). For the research 504 psychological studies were extracted from the North Korean database, classified by subject, and the purpose of psychological change in North Korea was discussed, focusing on quantitative changes and characteristics of content. After 2000, the Juche-psychology included with the purpose of solidifying the Juche-ideology decreased with the beginning of the Kim Jong-un regime, and although the importance of ‘Basic’ psychology was recognized, research was stagnant without being activated. Educational psychology and Art psychology were appeared quite activated which revealed that North Korean psychology is recognized as a discipline that can improve the real life of the people, not just education and culture and system solidarity. However, it was difficult to expect the development of ‘Applied’ psychology due to the absence of research in Basic psychology. However, the way was not importing developed-external psychological studies but suggesting meaningless slogan for possibility for their poor psychology although various attempts was found for the development of the education field.

참고자료

· 없음