유대교 탈무드 네찌킨(Neziqin)의 기독교교육 적용방안 (Study on the Application of Christian Education by Neziqin, Jewish Talmud)

서지정보

· 발행기관 : 한국기독교교육학회
· 수록지 정보 : 기독교교육 논총 / 54호 / 163 ~ 208페이지
· 저자명 : 옥장흠

초록

오늘날 한국사회로부터 비난을 받고 위기를 경험하고 있는 한국교회의 진정한 성장과 회복을 위한 기독교교육의 새로운 과제와 방향은 무엇인가? 연구자는 유대교 탈무드 네지킨과 기독교의 신약성서, 그리고 한국교회의 현실과의 연관성 속에서 네 가지 과제와 방향을 제시하였다. 첫째는 신앙의 공동체성을 추구하는 기독교교육이다. 둘째는 신앙의 지식을 삶으로 실천하는 기독교교육이다. 셋째는 정의와 사랑을 조화롭게 추구하는 기독교교육이다. 넷째는 공적신앙을 추구하는 기독교교육이다. 연구자는 오랜 역사 속에서 수많은 고난을 받으면서도 자신들의 신앙의 정체성을 잃지 않고, 하나님의 약속의 말씀인 토라를 굳게 붙들고 자신들의 땅을 회복시킨 유대인들의 신앙과 삶, 특히 탈무드 네지킨을 중심으로 검토하였다. 현재 한국교회가 자신의 잘못으로 사회적 비난과 비판의 소리를 들어야 하는 고통의 시기라면, 그것은 감내해야 한다. 그러나 주전 8세기 예언자들의 말씀에 따라, 먼저 우리가 하나님 앞에서 회개하고, 징벌의 시기가 지나가면 다시금 약속의 땅을 회복할 수 있을 것이다. 더 나아가 한국교회는 세상을 축복의 땅으로 변화시키는 자리에 이르게 될 것이다.

영어초록

What are the new tasks and directions of Christian education for the authentic growth and recovery
of Korean churches that are being criticized and experiencing crisis from Korean society today?
The researcher suggested four tasks and directions in related to the Neziqin, the Jewish Talmud,
the New Testament of Christianity, and the reality of the Korean Church. First, Christian education
that pursues the communism of faith. Second, Christian education pursues that practice in accord
with knowledge of faith in life. Third, Christian education that pursues justice and love in harmony.
Fourth, Christian education that pursues public faith. The researcher examined the faith and life
of the Jews, especially the Nezikin, Talmud who had passed through many hardships in their long
history and did not lose their identity of faith. If the current Korean church has a time of suffering
to hear social criticism and criticism for its own fault, it should be endured. But according to
the words of the 8th century prophets, if we will be able to repent before God first, and once
the time of punishment passes, we will be able to regain the land of promise again. Furthermore,
the Korean church will be in a position to transform the world into a land of blessing.

참고자료

· 없음