공교육 정상화를 위한 문화적 공간으로서의 학교도서관 활용방안 연구

서지정보

· 발행기관 : 한국도서관·정보학회
· 수록지 정보 : 한국도서관·정보학회지 / 35권 / 2호 / 351 ~ 370페이지
· 저자명 : 조혜영, 김성희

초록

본 논문에서는 우리나라 공교육의 문제점이 무엇인지 알아보고 공교육 정상화를 위해 창의성 있는 인재 양성 및 전인교육을 위해서 문화적 공간으로써 학교도서관에 대해 살펴보았다. 연구결과에 의하면 공교육 정상화를 위해 학교도서관을 문화적으로 운영하기 위해서는 먼저 다양한 문화예술작품들을 감상할 수 있도록 영화감상 시설 및 음악 감상 시설을 비롯한 매체와 시설들이 갖추어져야 한다. 특히 방과 후에는 각종 문화적 모임의 토론 공간 역할을 비롯한 자유이용 공간, 레크레이션 공간으로서의 역할을 할 수 있어야 한다.

참고자료

· 없음