어머니의 정서성, 유아의 정서조절 및 사회적 유능감 간의 구조적 관계 (The Effects of Mother’s Emotionality on Young Children’s Emotional Regulation and Social Competence)

서지정보

· 발행기관 : 미래유아교육학회
· 수록지 정보 : 미래유아교육학회지 / 24권 / 1호 / 117 ~ 137페이지
· 저자명 : 김지연, 김영희

초록

본 연구는 어머니의 정서성이 유아의 정서조절을 통하여 사회적 유능감에 어떠한 영향을 미치는지 살펴보았다. 연구대상은 C시 소재의 어린이집에 소속된 만 3, 4, 5세 유아기 자녀를 둔 547명의 어머니였고, 자료는 질문지 방식으로 유의표집하였다. 수집된 자료는 SPSS 12.0을 이용하여 분석하였고, 이론적 경로모형은 AMOS 7.0 프로그램을 이용하여 검증하였다. 본 연구결과 첫째, 어머니의 긍정 정서는 남아의 적응적 정서조절에 직접적인 영향을 미친 반면 부적응적 정서조절에는 영향을 미치지 않았고, 어머니의 긍정 정서는 여아의 적응적 정서조절과 부적응적 정서조절 모두에 직접적인 영향을 미쳤다. 둘째, 어머니의 부정 정서는 남아의 적응적 정서조절과 부적응적 정서조절에 모두 직접적인 영향을 미친 반면 여아에게는 부적응적 정서조절에만 영향을 미쳐 성별에 따라 어머니의 정서성이 유아의 정서조절에 미치는 영향에 부분적인 차이를 보여주었다. 셋째, 남아와 여아 모두 적응적 정서조절은 사회적 유능감에 직접적인 영향을 미친 반면 부적응적 정서조절에는 직접적인 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 또한 유아의 적응적 정서조절은 어머니의 정서성을 매개하여 유아의 사회적 유능감에 간접적인 영향을 미치는 것으로 나타나 매개효과를 보여 주었다. 결론적으로 본 연구는 어머니의 정서성이 유아의 정서조절을 통하여 사회적 유능감에 미치는 영향을 성별에 따라 살펴본 것에 의의가 있다. 또한 유아의 사회적 유능감에 영향을 미치는 가장 중요한 변인은 어머니의 정서성보다 유아의 정서조절임을 입증하였다는 점에서도 의의가 있다.

영어초록

The purpose of this study was to examine the effects of mother's emotionality on young children’s social competence mediated by emotional regulation. Subjects of this study were 547 mothers who had 3, 4, 5 years old children attending child-care centers in C city. Data were analyzed by SPSS 12.0 program and the test of model was done with analysis of correlation matrix in AMOS 7.0 program using a path analysis. The results of this study were as follows: First, mother’s positive emotionality had a direct effect on boys adaptive emotional regulation while it did on both adaptive and maladaptive emotional regulation of girls. Second, mother’s negative emotionality had a direct effect on girls’ maladaptive emotional regulation while it did on both adaptive and maladaptive emotional regulation of boys. Third, adaptive emotional regulation of boys and girls had a direct effect on social competence and mediated the effect of mother’s emotionality on children’s social competence. In conclusion, this study had a meaningful implication that it reviewed mother's emotionality and young children’s social competence through their emotional regulation by children’s gender. In addition, the study implies that children’s emotional regulation is more important than mother’s emotionality to improve children's social competence.

참고자료

· 없음