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대학생들의 응급처치에 대한 교육 지식 및 요구 (University Students’ Educational Knowledge and Need for First Aid)

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최초등록일 2025.02.12 최종저작일 2013.09
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대학생들의 응급처치에 대한 교육 지식 및 요구
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국엔터테인먼트산업학회
    · 수록지 정보 : 한국엔터테인먼트산업학회논문지 / 7권 / 3호 / 104 ~ 112페이지
    · 저자명 : 김보균, 박인성

    초록

    본 연구에서는 대학생들의 응급처치에 대한 교육 지식 및 교육 요구를 파악하여 응급처치를 실용적으로 활용할 수 있는 기본적인 자료를 제공하는데 목적을 두었으며, 이를 위해 남학생과 여학생 150명씩 총 300명을 조사하였다. 응급처치 교육환경 및 교육요구도 차이를 알아보기 위하여 빈도에 대한 X² (Chi-square test)검증을 실시하였고, 유의수준은 p < 0.05로 하였다. 본 연구 결과 대학생들의 응급처치 교육 지식은 매우 낮게 나타났다. 대부분의 대학생들이 응급처치 교육을 받았음에도 응급상황 시에는 응급처치를 제대로 실시하지 못한다는 결과가 나타났다. 또한 교육 요구는 심정지, 호흡곤란, 기도폐쇄 등을 교육받기를 원하였다. 대학의 교육과정에서 응급 처치 과목을 많이 개설하여 안전사고 예방 및 응급처치를 실용적으로 활용할 수 있도록 많은 교육의 기회를 제공하여야 된다고 생각한다.

    영어초록

    This is the descriptive research for providing the basic data necessary for the education of first aid after understanding the first aid experience, first aid education, first aid knowledge, and educational needs of university students. Male and female students of 300 subjects were selected from university in metropolitan city. Statistical analysis was performed using Chi-square analysis, and significances were accepted to be present at p < 0.05. The present results showed that knowledge level for the first aid of undergraduate university students was very low. There was a significant difference in knowledge level for the first aid as a function of educational experience. Students who participated in educational course for it were more higher in the first aid’s knowledge score. Therefore, knowledge and ability should be developed to save human life from all kind of emergencies and safety accident and first aid subjects should be separated in university curriculum and opportunity for actual education should be given.

    참고자료

    · 없음
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