태권도 품새 선수 육성 방안 연구

소개

직접 작성한 태권도 고단자 논술입니다. 참고용으로 사용하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 품새에 대한 이해와 역사
1.태권도 품새의 개념
2.태권도 품새 수련의 역사

Ⅲ. 품새 수련의 문제점과 해결책
1. 품새 수련 프로그램의 문제점
2. 품새 선수 육성을 위한 방안

Ⅳ. 결론

참고문헌

본문내용

태권도는 2000년 시드니올림픽에서 올림픽 정식종목으로 채택된 이후 세계적인 붐을 일으키고 있다. 미국의 학부모들은 특히 태권도의 인성 교육적 측면이나 집중력 향상 등의 정신 교육적 측면을 큰 장점으로 꼽으며 아이들을 한국 태권도 학원에 보내고 있다. 종주국인 한국에서도 자녀 교육에 관심을 가진 학부모라면 누구나 태권도에 깊은 관심을 보인다. 아이들의 정신적인 문제나 예절교육 측면에서 학교교육이 해줄 수 없는 것들을 대신해주고 있기 때문이다. 이처럼 태권도장은 아이들 학교교육의 보충적 의미로 기능하고 있다. 그러한 면에서 촉망받고 있는 태권도 종목이 바로 품새다.
기존의 올림픽 종목인 겨루기는 대인 경기이기 때문에 아동이나 청소년이 부담스럽게 느낀다. 부상의 위험이 품새보다 훨씬 높고 전문적인 경기스포츠로 받아들여지는 탓에 시작하기가 쉽지 않은 것이다. 그에 반해 품새는 부상의 위험이 낮고 누구나 쉽게 시작하고 따라할 수 있는 종목이다. 태권도의 품새는 혼자서 수련할 수 있기 때문에 연령의 제한이나 장소의 제약이 없으며, 동작의 강약을 조절하여 자신의 몸에 맞게 무리 없이 수련할 수 있는 장점이 있다.

참고자료

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