심리학 대학원 연구계획서 (짧은 ver, 긴 ver 두개 첨부)

소개

심리학 대학원 연구계획서입니다.
실제 입학시 제출한 연구계획서를 전면 수정 보완한 파일입니다.

한 페이지 분량 짧은 버젼의 연구계획서와
3페이지 분량(참고문헌 포함 4페이지)의 좀 더 상세히 기재된 연구계획서 두개가 포함되어있습니다.

비행청소년과 관련된 주제로 필요하신 분들께 도움이 되면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 연 구 계 획 서 (1)
1. 연구 제목
2. 연구 목적
3. 연구의 범위 및 방법
4. 연구내용 개요

Ⅱ. 연 구 계 획 서 (2)

본문내용

1. 연구 제목
얼굴표정 정서인식에 영향을 주는 요인 탐색 -일반청소년과 비행청소년의 비교-

2. 연구 목적
비행청소년들의 경우 얼굴표정 정서인식능력이 저하되어 있다는 다수의 연구에 근거하여, 일반청소년과 비행청소년의 정서인식과제 수행에 있어 차이를 비교하고, 비행 청소년들의 얼굴표정 정서인식에 영향을 주는 요인을 탐색하고자 한다. 또한, 정서인식능력과 재비행과의 관계를 알아보고자 하며 이를 통해 청소년 비행행동 예방과 재비행 예방을 위한 제언을 하고자 한다.

3. 연구의 범위 및 방법
1. 연구 방법
1) 연구 참가자
경찰서에 입건되거나 분류심사원 등에 입소한 비행청소년 약 100명, 경찰서 입건전력이 없는 일반청소년 약 100명.

2. 실험자극
얼굴표정을 이용한 정서인식과제 사용예정으로, 얼굴표정 자극은 얼굴 합성 소프트웨어 Face-gen을 이용할 예정이며, 이를 이용하여 6가지의 정서(행복, 슬픔, 분노, 놀람, 공포, 혐오)의 얼굴표정을 강도(50%, 70%, 100%)에 따라 제작하고, 각 분할된 얼굴표정을 연결하여 동영상 자극으로 제작 예정이다. 실험제시 및 반응 측정은 psychopy 프로그램을 사용하여 제작할 예정이다.

3. 측정도구
1) 가정폭력 노출경험 척도(CTS)
2) 과보호 양육척도
3) 우울 척도(BDI)
4) 공격성 척도(BDHI)
5) 비행촉발요인척도

4. 연구내용 개요
지난 정권에서 학교폭력 문제 및 청소년범죄 문제가 거듭 대두되면서 학교폭력을 근절되어야 할 4대악 중 하나로 선정하고 정부차원에서 강력한 대응을 해왔고, 그 이유에서인지 최근 10년 동안의 청소년 범죄를 살펴보면 증가와 감소를 반복하다가 2013년부터 꾸준히 범죄율이 낮아지고 있다. 그러나 단순히 범죄율이 낮아졌다고 해서 청소년 범죄 문제가 해결되고 있다고 단언하기엔 어렵다.

참고자료

· 대검찰정 (2019). 「범죄분석」. 대검찰청.
· 김연주 (2017). 가정폭력으로 인한 청소년비행의 억제 방안 연구. 한세대학교 대학원 박사학위논문.
· 변정윤 (2012). 정서인식과 반응강도에 따른 청소년 비행의 심각성. 계명대학교 대
· 학원 석사학위논문.
· 손지영 (2003). 공격신념과 정서조절능력이 공격행동에 미치는 영향:사회정 보처리
· 과정을 중심으로.청소년상담연구,11(2),96-110.
· 이수정, 고선영, 이춘근 (2004). 고위험 비행청소년들의 역기능적 정서인식. 한국심
· 리학회지:사회 및 성격, 18(3), 1-13.
· 이정연 (2017). 마음챙김 자기초점주의가 우울한 사람들의 정서인식명확성에 미치는 영향. 서울대학교 대학원 석사학위논문.
· 임유경 (2009). 얼굴 표정 정서인식의 민감도:비행 청소년과 일반 청소년의 비교. 연세대학교 대학원 석사 학위논문.
· 조주연 (2008). 자기통제력과 비행친구가 청소년비행에 미치는 영향. 한양대학교 석사학위논문.
· Blair, R., Mitchell, D., Richell, R., Kelly, S., Leonard, A., Newman, C., & Scott, S. (2002). Turning a deaf ear to fear: Impaired recognition of vocal affect in psychopathic individuals. Journal of Abnormal Psychology, 111, 682-686.
· Gery, I., Miljkovitch, R., Berthoz, S., & Soussignan, R. (2009). Empathy and recognition of facial expression of emotion in sex offenders, non-sex offenders and normal control. Psychiatry Research, 165, 252-262.
· Hastings, M. E., Tangney, J. P., & Stuewig, J. (2008). Psychopathy and identification of facial expressions of emotion. Personality and Individual Differences, 44, 1474-1483.
· Heuer, K., Lange, WS., Isaac, L., Rinck, M., Becker, E. S. (2010). Morphed emotional
· faces: Emotion detection and misinterpretation in social anxiety. Journal of
· Behavior Therapy and Experimental Psychiatry, 41(4), 418-425.
· Johnson, R. E., Marcos, A. C., Bahr, S. J. (1987). THE ROLE OF PEERS IN THE COMPLEX ETIOLOGY OF ADOLESCENT DRUG USE. Criminology, 25(2), 323-340.
· Marsh, A. A., & Blair, R. J. R. (2008). Deficits in facial affect recognition among antisocial populations: A meta-analysis. Neuroscience & Biobehavioral Reviews, 32, 454-465.
· Massey, J. L., Krohn, M. D. (1986). A longitudinal examination of an integrated social process model of deviant behavior. Social Forces, 65(1), 106–134.
· Salovey, P., & Mayer, J. D. (1990). Emotional intelligence. Imagination, cognition and personality, 9(3), 185-211.
· Salovey, P., Mayer, J. D., Goldman, S. L., Turvey, C., & Palfai, T. (1995). Emotional attention, clarity, and repair: Exploring emotional intelligence using the Trait Meta-Mood Scale. In J. W. Pennebaker(Ed.), Emotion, disclosure, and health(pp.125-154). Washington, DC: American Psychology Association.
· Wilkowski, B. M., & Robinson, M. D. (2012). When Aggressive Individuals See the
· World More Accurately The Case of Perceptual Sensitivity to Subtle Facial
· Expressions of Anger. Personality and Social Psychology Bulletin. 38(4),
· 540-553.
· Heuer, K., Lange, WS., Isaac, L., Rinck, M., Becker, E. S. (2010). Morphed emotional faces: Emotion detection and misinterpretation in social anxiety. Journal of Behavior Therapy and Experimental Psychiatry, 41(4), 418-425.
· Masten, C. L., Guyer, A. E., Hodgdon, H. B., McClure, E. B., Charney, D. S., Ernst, M., Kaufman, J., Pine, D S., Monk. C. S. (2008). Recognition of facial emotions among maltreated children with high rates of post-traumatic stress disorder. Child Abuse & Neglect, 32(1), 139-153
· Cadesky, E. B., Mota, V. L., Schachar, R. J. (2000). Beyond Words: How Do Children With ADHD and/or Conduct Problems Process Nonverbal Information About Affect? Child & Adolescent Psychiatry, 39(9), 1160-1167.