[A+] 스마트폰 중독의 사회문제를 중심으로

소개

스마트폰 중독의 요인부터 문제점, 그리고 해결방안까지 자세하고 상세하게 서술하였습니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
최근의 한국사회에서는 저출산 고령화, 경제사회 양극화, 일자리 부족 등의 다양한 사회문제가 심화되고 있다. 사회문제란 사회적(social)이라는 말과 문제(problems)라는 말의 합성어로 사회제도나 사회구조의 결함·모순에서 생기는 문제로 다수의 사람들에게 공통적으로 문제가 되고, 그 문제에 대한 대안이나 행동이 전제된다.
21세기에 접어들면서 급속하게 진행된 기술발달과 정보통신의 발달은 다양한 디지털 미디어기기의 개발 및 발전을 가능하게 했다. 전근대사회와는 다르고 새로운 생활양식을 갖게 되면서 전쟁으로 인한 고아나 절대빈곤 등과 같은 사회문제는 점점 해결되어 가면서 이전과는 다른 삶의 모습들이 만들어졌다. 현대사회에 들어서는 기계화된 대량생산제가 보편적인 산업사회에서 생긴 다양한 사회문제와 최근 들어 지식과 정보, 비물질적 편익의 생산이 중심이 되는 후기산업사회 혹은 탈산업사회로 변화해 감에 따라서 더욱 다양하고 분화된 사회문제들이 생겨나기 시작했다.
그 중 IT기기 사용으로 인한 중독이 사회문제로 대두되기 시작했다. 옛날에 산업사회로 진입하고 난 후 우리나라가 경제성장을 하게 되면서 1가정 1컴퓨터라는 말이 있을 정도로 컴퓨터 보급률이 상당히 높았다. 하지만 미래창조과학부와 한국인터넷진흥원(KISA)의 '인터넷이용실태조사 통계'에 따르면 2016년에 우리나라의 가구 컴퓨터 보유율은 75.3%로, 2001년 이래 최저수준으로 떨어졌다. 또한 우리나라 10가구 중 8가구(88.5%)는 스마트폰, 스마트패드, 웨어러블기기 등 스마트기기를 1대 이상 보유하고 있는 것으로 나타났다. 세부적으로는 ‘스마트폰’을 보유한 가구의 비율이 88.5%로 가장 높았다. 이는 스마트폰 등장으로 인해서 많은 사람들이 사용하게 되었고 최근에 스마트폰의 사양 등이 좋아지면서 사용해왔던 컴퓨터를 대체하는 현상을 보이고 있을뿐더러 다양한 주변기기를 이용해서 스마트폰을 태블릿 PC처럼 사용하는 경우가 많아져 오히려 컴퓨터 보급률은 떨어지는 반면 스마트폰의 보급률은 계속 증가하는 추세에 있다.

참고자료

· 고진선(2015), 「스마트폰 중독 예방 집단상담 프로그램이 초등학생의 스마트폰 중독성향과 자기통제력에 미치는 효과」, 제주대학교 학위논문석사
· 김미경(2015), 「청소년의 스마트폰 중독과 예방 인식에 대한 사례 연구」, 공주대학교 학위논문석사
· 김수완(2016), 「가족의 경제·문화·사회자본이 청소년 스마트폰 중독에 미치는 영향에 관한 연구」, 인제대학교 학위논문석사
· 김희민(2015), 「남녀 중학생의 스마트폰 중독에 영향을 미치는 요인 비교」, 경희대학교 학위논문석사
· 남상준(2014), 「청소년 스마트폰 중독과 정서행동 문제와의 관계」, 전북대학교 학위논문석사
· 박훈미(2013), 「청소년의 스마트폰 중독에 영향을 미치는 요인에 관한 연구」, 중앙대학교 학위논문석사
· 박흥식(2015), 「청소년의 스마트폰 중독에 영향을 미치는 심리사회적 요인 분석」, 건국대학교 학위논문석사
· 이충효(2015), 「초·중·고등학생들의 스마트폰 중독에 영향을 미치는 요인에 대한 메타분석」, 한국교원대학교 학위논문석사
· 정경아(2016), 「청소년의 우울, 불안, 충동성과 스마트폰 중독의 관계에서 자아탄력성과 사회적 지지의 조절효과」, 숙명여자대학교 학위논문석사
· 정민욱(2017), 「청소년의 개인적 요인과 부모양육태도가 스마트폰 중독에 미치는 영향에 관한 연구」, 경기대학교 학위논문석사
· 조미정(2015), 「초등학생의 스마트폰 중독에 의한 정서적 문제점과 개선방안」, 전북대학교 학위논문석사
· 미래창조과학부(2016), ‘2016 인터넷 과의존 실태조사’
· 미래창조과학부(2016), ‘2016 인터넷 이용 실태조사’