만다라를 이용한 집단미술치료가 미디어 중독 청소년의 우울과 불안에 미치는 효과

서지정보

· 발행기관 : 한국미술치료학회
· 수록지 정보 : 미술치료연구 / 23권 / 2호
· 저자명 : 장미림

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌

초록

본 연구는 만다라를 이용한 집단미술치료가 미디어 중독 청소년의 우울과 불안에 미치는 효과를 알아보고자
하였다. 연구 대상은 N시에 소재한 중학교 2학년(남․여) 전체 278명을 대상으로 우울, 불안, K척도, S척도, 바
이오피드백검사를 실시하여, 이들 중 우울과 불안이 높고 K척도와 S척도에서 주의와 위험군에 속하는 69명을
선별하여 만다라를 이용한 미술치료프로그램의 참여를 희망하는 18명의 학생에게 동의서를 받아 실험집단 9명
과 통제집단 9명을 무선 배치하였다. 실험집단 9명을 대상으로 집단미술치료를 주 1~2회 90분 총 6회기를 진행
하였다. 연구도구로는 우울검사, 불안검사, K척도, S척도, 바이오피드백(AURACOM)검사, 아우라(AURA), 만다
라를 이용한 집단미술치료프로그램을 사용하여 양적분석과 질적분석을 하였다. 연구결과 미디어 중독 청소년
의 우울과 불안이 유의미하게 변화되었다. 또한 만다라, 아우라(AURA)그림의 질적인 변화와 바이오피드백
(AURACOM)검사에서 활력도와 안정도가 유의미하게 변화되었다.

영어초록

This study investigated the effect of the Mandala Group Art Therapy on the media -addicted adolescent’s
depression and anxiety. The sample was drawn from 278 second year male and female students of a
middle school located in N city, as and conducted the depression, anxiety, K-scale, S-scale and biofeedback
test targeting these subjects. This study used random assignment of an experimental group(9 persons) and
control group(9 persons) after receiving a consent form from 18 students who wished to participate in the
art therapy program. The participants are teen, whose depression and anxiety were high, and who belonged
to the Internet-addicted watch & risk group in K-scale and S-scale. The experimental group participated in
a group art therapy program suing mandala, while the control group did not. The group art therapy
consisted of 90-minute sessions once or twice a week for a total of six sessions. The study used the
depression test, anxiety test, K-scale, S-scale, Biofeedback(AURACOM) test, AURA test, and the group art
therapy program using mandala. Results indicate a significant change in the media -addicted adolescent’s
depression and anxiety has been changed significantly. also, qualitative changes in the mandala with aura
and vitality and stability in the biofeed -back test were indicated.

참고자료

· 없음