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영아무상보육에 대한 보육교사들의 태도 분석

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최초등록일 2016.06.07 최종저작일 2016.02
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영아무상보육에 대한 보육교사들의 태도 분석
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국보육지원학회
    · 수록지 정보 : 한국보육지원학회지 / 12권 / 1호
    · 저자명 : 김기화, 양성은

    목차

    Ⅰ. 서 론
    Ⅱ. 연구방법
    Ⅲ. 연구결과
    Ⅳ. 결론 및 논의
    참고문헌

    초록

    본 연구는 영아의 어린이집 이용에 대한 보육교사들의 태도를 탐색하고, 이들의 보육신념을
    분석하여 영아무상보육에 대한 보완 및 개선점을 제시하였다. 연구참여자는 영아반 보육교사
    26명이며, 자료수집을 위해 개별심층면접을 실시하였다. 연구결과, 영아반 보육교사들은 취업
    모의 어린이집 이용을 불가피한 것으로 여기지만 전업주부의 어린이집 이용에 대해서는 부정
    적인 태도를 보였다. 연구참여자들은 영아무상보육 이후 어린이집을 이용하는 영아의 양적
    팽창과 함께 어머니들이 주양육자로서 수행해야하는 역할을 공보육에 의존하는 경향이 높아
    졌다고 지적하였다. 보육교사들은 영아기에 적합한 양육환경에 대한 신념을 밝히면서, 영아의
    주양육자로서 어머니가 수행해야하는 역할의 중요성을 강조하였다. 또한, 어린이집을 이용하
    는 어머니와 보육교사 간의 양육 파트너십이 양질의 보육에 필수적임을 설명하고, “제2의 어
    머니”로서 영아반 보육교사의 정체성을 피력하였다. 본 연구는 영아무상보육 시행 이후 서비
    스 제공의 핵심 주체인 보육교사들이 보육현장에서 경험한 변화들을 분석함으로써 향후 개선
    되어야 할 방향을 제시하는 것에 의의가 있다.

    영어초록

    This study explores the attitudes of infant care teachers towards child care centers for infants, and
    suggests improvements for free child care services for infants, with regard to the teaching principles of
    said teachers. Individual in-depth interviews were conducted with 26 infant care teachers. Most of the
    infant care teachers agreed that working mothers, but not stay-at-home mothers, should use child care
    centers. They also argued that, because child care for infants is free, (1) mothers have become more
    dependent on public child care, (2) mother’s perception of child care centers has changed, and (3) people
    have exploited child care services. According to the teaching principles of these teachers, optimal
    childrearing for infants should involve the following: First, mothers themselves should take care of infants
    aged 0 to 2 years at home, when possible. Second, mothers using child care centers should form a
    childrearing partnership with the centers’ teachers, and thus closely cooperate with them. Third, the role
    of infant care teachers should be understood as that of “the second mother.” The highlight of this study
    is that it investigated the changes child care teachers have experienced as main providers of child care
    services for infants since the implementation of free, universal infant care, and suggested directions for
    improving child care services.

    참고자료

    · 없음
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