도덕과의 환경 분야 학술 연구 문헌 분석- 학문적 접근을 중심으로-

서지정보

· 발행기관 : 한국도덕윤리과교육학회
· 수록지 정보 : 도덕윤리과교육 / 45권
· 저자명 : 고정아

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌

초록

본 연구는 도덕과의 학문 공동체 내에서 이뤄진 환경 분야 연구 성과들을 종합하고 비판적
으로 검토하고자 한다. 도덕과 내에서 환경윤리 및 환경윤리교육에 대한 논의가 언제부터 어
떤 방식으로 진행되었고, 어떤 주제와 연구방법으로 착수되어 왔는지 전체적 흐름과 전개 양
상을 파악하였다. 도덕교육 및 윤리학 관련 학회에서 발행하는 5개 학회지를 선정하여 2013년
까지 출판된 학술 논문 중 환경을 주요 연구 주제로 삼은 78편을 수집하였다. 연구의 목적을
달성하기 위해 문헌 분석 연구 방법을 채택하였고, 제작한 분석틀을 통해 연구 결과를 도출하
였다. 그리하여 먼저, 일반적 연구동향 개관으로서 연도별, 학회별, 연구자별로 분석하였다. 다
음으로는 학문적 접근법(disciplinary approaches)에 따라 연구동향을 분석하였다. 마지막으로
분석 결과를 토대로 지금까지의 연구 성과를 반성하고 향후 과제를 제시하였다.

영어초록

This study aims to examine and reflect on the achievement of environmental field
within moral education and ethics academic community. The main research
objective was to discover any trends in moral education and ethics academic
research about environment. In order to achieve the objective of the study, this
documentary research used content analysis and selected 5 journals published in
academic community of moral education and ethics. Finally, this study collected 78
papers mainly dealing with environment among 5 journals published until 2013.
This study developed analysis framework focused on the disciplinary
approaches(philosophical, educational, psychological, sociological, and
cross-disciplinary/ interdisciplinary).
Analysis result was reviewed largely in two part. First, as a general overview,
study trends year by year, society by society and researcher by researcher was
analyzed. Second, study trend according to disciplinary approaches on which this
study was focused was analyzed. On the basis of the analysis result, the study
reflected on the researches’outcomes so far and suggested further studies in the
future.

참고자료

· 없음