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간호대학생의 인플루엔자 예방접종 행동의도에 영향을 미치는 요인

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최초등록일 2015.05.06 최종저작일 2014.11
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간호대학생의 인플루엔자 예방접종 행동의도에 영향을 미치는 요인
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국웰니스학회
    · 수록지 정보 : 한국웰니스학회지 / 9권 / 4호
    · 저자명 : 강지숙, 양인숙

    목차

    Ⅰ. 서 론
    Ⅱ. 연구방법
    Ⅲ. 연구결과
    Ⅳ. 논 의
    Ⅵ. 결 론
    참고문헌

    초록

    본 연구는 간호대학생을 대상으로 인플루엔자 예방접종 행동의도에 영향을 미치는 요인을 규명하기 위해 시행되었다. 연구설계는 서술적 상관관계 연구로, 지각된 취약성, 지각된 심각성, 지각된 이득, 지각된 장애, 행동단서, 질병지식 및 인플루엔자 예방접종 행동의도로 구성된 구조화된 질문지를 사용하여 자가 기입방식으로 확인하였다. 경상북도와 전라북도 소재 2개 종합대학에재학 중인 간호대학생 328명을 대상으로 설문조사하였으며, 인플루엔자 예방접종 행동의도에 영향을 미치는 요인을 확인하기 위해 로지스틱 회귀분석을 시행하였다. 연구결과 인플루엔자 예방접종 행동의도는 33.5%로 낮은 수준이었으며, 기저질환(OR=4.070,95% CI=1.106-14.976, p=.035), 지각된 심각성(OR=1.361, 95% CI=1.134-1.634, p=.001) 및 행동단서(OR=1.405, 95% CI=1.225-1.612,p<.001)가 인플루엔자 예방접종 행동의도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 기저질환을 가지고 있는 경우, 지각된 심각성이높을수록, 행동단서를 받았다고 인식할수록 인플루엔자 예방접종 행동의도가 높았다. 따라서 기저질환을 가지고 있지 않은 간호대학생에게 질병의 심각성을 인식시킬 수 있는 교육적 중재방안 뿐만 아니라 행동단서를 제공할 수 있는 다양한 팸플릿, 동영상 및개별·집단교육과 같은 전략이 필요하다 하겠다.

    영어초록

    This study investigated the influencing factors on behavior intention related to influenza vaccination among nursing students.Descriptive correlational and cross-sectional survey design was used. Participants were 328 nursing students who answered aself-administered questionnaire which included demographics, perceived susceptibility, perceived severity, perceived benefit,perceived barrier, action cues, disease knowledge, and behavior intention related to influenza vaccination. Data were analyzedusing logistic regression analysis. The subjects was showed relatively low level of behavior intention related to influenzavaccination with rates of 33.5%. In logistic regression analysis, underlying disease (OR=4.070, 95% CI=1.106-14.976, p=.035),perceived severity (OR=1.361, 95% CI=1.134-1.634, p=.001), and action cues (OR=1.405, 95% CI=1.225-1.612, p<.001) wereassociated with behavior intention related to influenza vaccination. The results indicate that various strategies such as educationdealing with influenza’s severity and action cues including pamphlet, video, and individual and group education should bedeveloped to improve behavior intention related to influenza vaccination with nursing students who had not underlying disease

    참고자료

    · 없음
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