교수임용쿼터제가 교수 내적 충원에 미치는 영향 분석

서지정보

· 발행기관 : 한국교육학회
· 수록지 정보 : 교육학연구 / 51권 / 1호
· 저자명 : 임용순, 유훼

목차

I. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론 및 제언

초록

한국고등교육에서 교수의 내적충원현상에 대한 부정적인 인식은 1999년에 교수임용쿼터제가 도입
될 정도로 강한 편이라고 할 수 있다. 그러나 교수의 내적충원에 대한 강한 부정적 인식에 비해서 이
에 대한 학문적 관심은 매우 낮은 것이 현실이다. 교수임용쿼터제가 대학 교수의 내적 충원에 어떤 영
향을 미쳤는지를 연구하려면 단순히 모든 대학의 내적 충원율의 변화를 분석하는 것보다 대학들을 유
형화하여 그 유형에 따른 내적 충원율의 변화를 연구할 필요가 있다. 본 연구는 대학들을 전통형, 개
방형, 폐쇄형, 그리고 신설형으로 유형화하여 그 유형별로 대학의 교수 내적 충원율이 교수임용쿼터제
가 도입 후에 어떻게 변화하는지를 분석함으로써 교수의 내적충원현상을 보다 심층적으로 이해하여
교수임용쿼터제의 영향을 의미 있게 분석하는데 그 목적을 두었다.
이런 점에서 출발하여 본 연구는 교수시장 점유율 상위 20개 대학을 내적 충원율과 외적 공급율을
기준으로 하여 네 가지 유형으로 분류한 다음 각 유형별로 대학의 내적 충원율 변화를 분석하였다.
분석 결과는 교수쿼터제의 도입으로 인한 교수 내적 충원율의 감소경향은 전반적으로 나타나지만,
경계해야할 연고성 내적 충원의 비율이 상대적으로 높은 폐쇄형 대학의 경우에서 그 감소경향이 더
욱 뚜렷하게 나타났다. 이러한 결과를 통해 교수임용쿼터제가 폐쇄형 대학의 내적 충원을 억제하는데
긍정적인 영향을 미쳤음을 알 수 있다.

영어초록

While the negative thoughts on the faculty inbreeding have spread, not much academic interest
and studies on this issue have been conducted. In order to know the effects of the faculty
recruiting quarter system on faculty inbreeding, it is better to study the change of faculty inbreeding
rates according to types of categorized universities than to analyze the change of faculty inbreeding
rates for all universities. So, this study categorized universities into 4 kinds: traditional type, open
type, closed type, and newly-established type. The purpose of this study is to analyze the effects of
the faculty recruiting quarter system and to understand faculty inbreeding phenomenon deeply by
analyzing how faculty inbreeding rates changed in each university type after the introduction of the
faculty recruiting quarter system.
In this respect, 20 universities which rank high on the professor occupation market were classified
into 4 types according to faculty inbreeding rate and faculty external-supply rate. Each type's
faculty inbreeding rate was then analyzed.
As a result, the decreasing trend in faculty inbreeding rates resulting from the faculty recruiting
quarter system is comprehensive; especially, it proved effective in the case of closed-type
universities which showed unreasonably high faculty inbreeding rates. In conclusion, the faculty
recruiting quarter system had positive effects on closed-type universities by regulating unreasonable
faculty inbreeding.

참고자료

· 없음