국제입양인의 정체성 형성과정에 관한 연구

서지정보

· 발행기관 : 미래를 여는 청소년학회
· 수록지 정보 : 미래청소년학회지 / 10권 / 1호
· 저자명 : 고혜연

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결 론

초록

본 연구는 국제입양인들이 정체성을 형성하는 과정을 규명하고 설명하는 이론의 개발을 위해 실시되었
다. 본 연구의 연구문제로 “국제입양인들의 정체성 형성과정은 어떠한가?”를 상정하여 Charmaz (2006)의 구
성주의 근거이론 방법과 Strauss와 Corbin(1998)의 근거이론 방법을 적용하여 국제입양인의 정체성 형성과정
의 경험세계를 고찰하였다. 본 연구의 연구참여자는 청소년기를 지나 정체성을 형성 한 입양인 13명이었다.
2009년 5월에 미국 지역을 방문하여 미국거주 입양인, 2010년 3월부터 8월까지 한국 거주 입양인들과 심층
인터뷰를 하였다. 연구 결과 개방코딩에서 총 262개의 개념과 55개의 하위범주, 16개의 상위범주를 도출하
였다. 패러다임에 의한 범주 분석결과, 인과적 조건은 ‘입양사실을 앎’과 ‘이방인으로 느낌’이었고, 중심현
상은 ‘정체성 혼란’이었다. 맥락적 조건으로는 ‘타인종에 대한 사회적 수용성’, ‘입양(인)에 대한 부정적 시
각’과 ‘입양된 가정의 환경과 분위기’였고, 중재 조건은 ‘사회(제도)적 지원’, ‘주변사람들의 지지’와 ‘긍정적
삶의 태도’이었다. 대처전략은 ‘민족적 정체성 회피하기’, ‘뿌리찾기’였다. 결과는 ‘끝나지 않은 정체성 찾기
여행’과 ‘안정된 정체성’으로 나타났다. 본 연구의 정체성형성의 과정은 회피 단계, 탐색 단계, 과도기 단계,
형성 단계, 안정 단계의 총 5단계로 나타났고 핵심범주는 ‘혼란을 넘어서서 자신 받아들이기’로 나타났다.
연구참여자들은 자신의 입양됨을 인식하면서 버림받음과 거절에 대한 분노와 두려움을 느끼고, 외모의 차
이로 인한 친구들의 따돌림과 놀림 때문에 외로움을 느끼는 등 적응하는데 어려움을 겪는다. 하지만 연구
참여자들은 자신의 삶을 그대로 포기하지 않고 자신을 돌아보고 적극적으로 자신의 뿌리를 찾으려고 노력
한다. 참가자들은 자신들의 정체성 형성이 긴 여정이라는 것과 그 여정동안 혼란이 또 올 수 있다는 것을
받아들이고 그 혼란을 넘어서서 자신을 있는 그대로 받아들이게 된다. 정체성 형성은 단일한 형태가 아니
고 어떤 정체성은 좋고 나쁘고의 차원이 아니라, 연구참여자 자신을 가장 자신답게 담을 수 있는 정체성을
형성하고 또한 그것을 기꺼이 받아들이는 것이다. 본 연구결과를 토대로 이론적 함의와 실천적 함의를 도
출하였고, 연구의 한계와 후속연구를 위한 제언을 덧붙였다.

영어초록

This study purports to construct a theory explaining the actual identity formation process of intercountry
Korean adoptees. The in-hand research question is ‘what is the process of intercountry Korean adoptees’
and the author collects and analyzes the data based on the guidance of the Grounded Theory of Strauss
and Corbin(1998) and Charmaz(2006). The data were collected from those 13 intercountry Korean adoptees
who have built up identity and gone through adolescence. The author visited USA and performed in-depth
interviews for 1 year and 3 months(2009.5- 2010.8). The major findings are as follows. First, open coding
results in 262 concepts, 55 sub-categories followed by 16 more abstracted concepts. Second, category
analysis by paradigm indicates that causal conditions are ‘cognition of adoption’ and ‘feeling as an alien’.
And central phenomenon is ‘identity crisis’. Contextual conditions are ‘acceptance of other races’,
‘pessimistic point of view against adoptees(adoption)’and ‘condition and mode of adoptive family’. Third,
intervening conditions are ‘social support’, ‘support of people around’ and ‘positive attitudes toward their
own lives’. Fourth, strategies include ‘deny the ethnicity identity’ and ‘roots searching’. And consequences
are ‘on going journey for finding identity’ and ‘self accepting’. Fifth, adoptees tend to experience five
major processes in their periods; deny stage, exploration stage, transition stage, formation stage, stable
stage. Finally, core category is ‘self accepting beyond crisis’. In the final section, some remarks on theory
and practices in the field as well as limitations of this study are added.

참고자료

· 없음