고등학생의 성격 5요인과 SNS 이용동기 간의 관계

서지정보

· 발행기관 : 부산대학교 교육발전연구소
· 수록지 정보 : 교육연구 / 24권 / 1호
· 저자명 : 정은정, 김원희, 이동형

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논 의
참고문헌

초록

본 연구는 남녀 고등학생 278명을 대상으로 청소년용 NEO 성격검사를 실시하고 SNS 이용동기에
관한 설문조사를 진행하여 성격 5요인과 SNS의 이용동기 간의 관계를 알아보았다. 먼저 SNS의 이용
동기를 알아보기 위해 선행연구를 참조하여 40개의 문항을 구성하여 설문조사를 실시한 후 요인분석
을 통해 ‘대인관계’, ‘현실회피’, ‘정보획득’, 및 ‘오락성’의 4개 요인을 도출하였다. 이렇게 도출된 SNS
의 이용동기 요인과 청소년용 NEO 성격검사를 실시하여 얻은 5요인 별 표준점수 간의 상관관계를
분석하였고 SNS 이용동기를 예측할 수 있는 성격 5요인을 알아보기 위하여 단계적 선택법의 중다회
귀분석을 실시하였다. 연구결과 고등학생의 SNS 이용동기 중 ‘대인관계’는 성격 5요인과 유의한 상관
관계를 보이지 않았고, ‘현실회피’는 성실성과 부적 상관관계를, 신경증과는 정적 상관관계를 보였다.
또한 ‘정보획득’ 동기는 개방성 및 성실성과 유의미한 상관관계를 보였으며, ‘오락성’ 동기는 외향성
및 친화성과 유의미한 상관관계를 나타내었다. 한편, 중다회귀분석 결과, 현실회피 동기를 유의하게
예측할 수 있는 성격요인은 신경증으로, 정보획득의 동기를 예측할 수 있는 성격요인은 개방성과 성
실성으로, 그리고 오락성 동기를 예측할 수 있는 요인은 친화성으로 나타났다. 본 연구는 성격 5요인
이론에 기초한 성격 특성이 고등학생들의 SNS 이용동기와 유의한 관련성이 있음을 밝힌 연구로서 건
전한 SNS 사용을 도모하는 각종 교육 프로그램 개발 시, 학생들의 성격특성을 고려할 필요가 있음을
시사하고 있으며, 개인의 심리적 특성과 SNS 이용동기나 행태 간의 관련성에 대한 후속연구를 자극
할 것으로 기대된다. 끝으로 본 연구 결과의 시사점, 제한점 및 후속연구의 방향이 논의되었다.

영어초록

This study investigated the relationships of Big Five personality factors measured by the NEO Adolescent
Personality Inventory and motives for using Social Networking Services (SNSs) among 278 Korean high
schools students. To measure a variety of motives for using SNSs, we developed 40 preliminary items based
on previous research studies and subjected them to a series of exploratory factor analyses, which led to a
21-item scale for motives for using SNSs with four meaningful factors: ‘interpersonal relationship’; ‘escape
from reality’; ‘information acquisition’; and ‘entertainment’. We examined the bivariate correlations of
standard scores on 5 personality factors and 4 motives for using SNSs and applied stepwise multiple
regression analyses to see what personality factors significantly predict each of 4 different motives for using
SNSs. Results showed that ‘information acquisition’ has no significant relationship with 5 personality factors.
However, the other 3 motives were significantly correlated with one or two personality factors: (1) ‘Escape
from reality’ motive was correlated negatively with ‘conscientiousness’ and positively with ‘neuroticism’
personality factors but, in multiple regression, this motive was predicted only by ‘neuroticism’; (2)
‘Information acquisition’ motive was positively correlated with ‘openness’ and ‘conscientiousness’ and
significantly predicted by both personality factors in multiple regression.; and (3) ‘Entertainment’ motive was
positively correlated with both ‘extroversion’ and ‘agreeableness’, but was significantly predicted only by
‘agreeableness’ in multiple regression. Although the correlations of 5 personality factors and motives for
using SNSs in this study were relatively low, this study demonstrates that particular personality factors
predict different motives for using SNSs and implies that individuals' personality traits could be considered in
developing and applying an educational program to promote healthy usage of SNSs with high school
students. Limitations and suggestions for further study were discussed.

참고자료

· 없음