율곡의 인성교육론에 기초한 미술과 인성교육 프로그램 제안

서지정보

· 발행기관 : 한국조형교육학회
· 수록지 정보 : 조형교육 / 43권
· 저자명 : 정현희

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 율곡의 인간교육관과 이론적 근거
1. 율곡의 인간교육관
2. 율곡의 ‘소아수지(小兒須知)’, ‘격몽요결(擊蒙要訣)’, ‘학교모범(學校模範)’
Ⅲ. 율곡의 인성교육론과 미술교육
1. 창작적 기질교육(氣質敎育)
2. 자기 수양적 궁리교육(窮理敎育)
3. 성실한 자세교육(姿勢敎育)
Ⅳ. 아동의 인성교육을 위한 미술 프로그램 개발
1. 마음가짐을 위한 교육 프로그램
2. 탐구를 위한 발상 표현 프로그램
3. 노력을 위한 교육 프로그램
Ⅴ. 아동의 인성교육을 위한 미술 프로그램의 적용
1. 적용 사례 분석
2. 인성교육을 위한 아동 미술 지도 방안
Ⅵ. 결론
※ 참고문헌
※ ABSTRACT

초록

미술교육은 인간의 이성과 감성의 조화로운 정서와 성장을 발달시키고 궁극적으로는 바람직한 인성을 갖추는 데 도움을 준다. 다른 사람과 구별되는 사고와 태도, 행동의 특성을 인성이라고 한다면, 인성교육은 인간 존중을 바탕으로 인간성, 인간의 태도, 가치관 등의 인간다운 인간을 교육하는 것을 의미한다. 또한 인성교육은 인간다운 면모와 자질을 갖추기 위한 교육으로서, 타인 및 공동체와 바람직한 관계를 형성할 수 있도록 하는 일련의 가치교육, 도덕교육, 인격교육이라 할 수 있다.

영어초록

Yulgok's concept on human education is similar to that of modern education
system which pursues a desirable human nature through the modern education for
the whole man. Therefore the purpose of this study is to know how teaching
method of character education in art curriculum is based on Yulgok's educational
theory of human nature.
As a result of observing subjects for 6～15 months actually by teaching
them above art activity programs it is found that children come to have a right
sense of value, confidence and pride inspired by the programs. Also, it's found
that when children see the works which they thought are completed for themselves
after art activities, they have a feeling of satisfaction. Then, as a part of desirable
children character education, by presenting a children art instruction by Yulgok's
character education theory, applying and analyzing it actually, and through a
creative experience activity which is sought in Korean present curriculum, it is
intended to solidify a foundation for attracting a curriculum which corresponds
with the goal of the integrated character education among the educational system
of inclusive areas of subjects.
And it is expected that also in art education area, by building a basis for
education in Korea's traditional study and having a meaningful motivation to
devise a property of only our character education, study will be done with another
relation between educational systems in the future.

참고자료

· 없음