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국내 입양아동의 입양됨에 대한 인식 연구

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최초등록일 2015.03.25 최종저작일 2011.12
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국내 입양아동의 입양됨에 대한 인식 연구
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국인간발달학회
    · 수록지 정보 : 인간발달연구 / 18권 / 4호
    · 저자명 : 최운선, 안재진, 변미희, 권지성

    목차

    Ⅰ. 서 론
    Ⅱ. 연구방법
    Ⅲ. 결과 및 해석
    Ⅳ. 논의 및 결론
    참고문헌
    Abstract

    초록

    본 연구는 국내 입양아동의 입양관련 인식을 파악하고, 관련 변인들을 입양아동의 개인적 특성, 입양 공개범위, 입양관련 의사소통의 개방성을 중심으로 탐색해봄으로써, 국내 입양아동의 건강한 성장과 발달에 도움을 줄 수 있는 기초자료를 제공하는 것에 그 목적이 있다. 이와 같은 연구목적을 달성하기 위하여 사단법인 한국입양홍보회의 ‘입양아동발달에 관한 종단연구’에서 수집한 2010년 3차년도 조사 자료 중에서 학령기 입양아동 95명의 응답자료를 분석하였다. 분석결과, 입양아동은 자신의 입양사실에 대해 비교적 긍정적으로 인식하고 있는 것으로 나타났다. 한편 입양아동의 개인적 특성에 따른 입양관련 인식에는 유의미한 차이가 없는 것으로 나타났다. 그리고 입양 공개범위와 입양관련 의사소통의 개방성은 아동의 입양관련 인식과 정적인 상관관계를 나타냈으며, 중다회귀분석 결과, 아동이 자신의 입양사실을 주위 친구들에게 이야기하고 공개할수록, 그리고 부모와 입양관련 대화를 개방적으로 자주 나눌수록 자신의 입양사실에 대해 더욱 긍정적으로 인식하고 있는 것으로 나타났다. 위 연구결과를 토대로 입양아동이 입양인으로서 긍정적 인식을 형성하고, 더 나아가 건강하게 성장, 발달하도록 돕기 위한 제언을 제시하였으며, 본 연구의 한계점 및 후속연구의 필요성에 대해 언급하였다.

    영어초록

    The purpose of this study was to explore the perceptions of adoption by adopted children and the factors related to it, focusing on the children's characteristics(gender, grade, age at adoption placement), the level of adoption openness to their friends, and adoption-related communication. The data employed was taken from the third wave data of the panel study on Korean adopted children, out of which, the answers of 95 school aged children were used for the purposes of analysis. The results indicate that adopted children perceive the fact of their adoption in a relatively positive way. When correlations between variables were examined, the children's personal characteristics were not related to their perceptions surrounding adoption,
    but the level of adoption openness and adoption-related communication were found to be positively related to it. The regression analysis also indicated the same results. The higher the level of adoption openness of the children, the more positive their perceptions of adoption were and openness in adoption-related communication was related to more positive perceptions of adoption of school-age adopted children. Based on the results of this study, suggestions are advanced with the aim of building more positive perceptions of adoption on the part of adopted children, and furthermore, to help adopted children's healthy growth and development. The limitations of this study and the need for follow-up studies were also discussed.

    참고자료

    · 없음
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