게슈탈트 집단상담 프로그램이 비행행동 청소년의 공격신념, 정서표현, ADHD증상에 미치는 효과

서지정보

· 발행기관 : 한국게슈탈트상담심리학회
· 수록지 정보 : 한국게슈탈트상담연구 / 1권 / 2호
· 저자명 : 이태영, 김원희, 이동훈

목차

국문요약
서 론
방 법
결 과
결론 및 논의
참고문헌
Abstracts

초록

본 연구는 비행행동 청소년을 대상으로 게슈탈트 이론 기반의 집단상담 프로그램이 공격신념, 정서표현, ADHD증상에 어떤 효과를 미치는지 알아보고자 하였다. 이를 위해 2009년 9월부터 11월까지 부산지역의 6개의 경철서롤 통해 절도 현행범 또는 긴급 체포된 청소년들 중, 담당경찰관에 의해 사법처리 대신 부산시 청소년상담지원센터의 “사랑의 교실” 프로그램 이수명령을 받은 절도 및 폭력 청소년들을 대상으로 하였다. 집단상담 프로그램 실시 전, 후에 공격신념 검사, 정서 표현 질문지, 주의력 결핍 및 과잉행동 충동성(ADHD)진단 척도를 사용하여 프로그램의 효과를 측정하였다. 그 결과 학생들은 프로그램이 끝난 후에 공격신념이 감소하였으며, 정서표현의 증가와 함께 충동성 및 과잉행동의 감소를 보였다. 본 연구는 공격성과 관련이 있는 절도 및 폭력문제를 일으키는 청소년들을 대상으로 게슈탈트 중심의 집단 상담을 통해 억눌렀던 감정들을 자각하고 표현해봄으로써 공격신념을 감소시킨 점에 의의가 있다.

영어초록

The purpose of this study was to evaluate the effectiveness of Gestalt therapy-based group counseling program designed to increase emotional expression, decrease aggression beliefs and ADHD symptoms, and reduce delinquent behaviors in adolescents. Participants included a total of 42 adolescents who were enrolled in the program after being for acts of theft or violence by one of six police precincts in Busan, South Korea. A t-test was used of statistical analysis of the study results. The effects of therapy on group emotional expression and ADHD symptom results were insignificant. However, group improvement in terms of aggression beliefs was significant. Study findings indicated that the program helped improve emotional expression, and decrease aggression beliefs and ADHD symptoms.

참고자료

· 없음