한부모 여성가장의 독서치료 사례연구 : 자아존중감 향상 및 우울 감소를 중심으로

서지정보

· 발행기관 : 한국독서치료학회
· 수록지 정보 : 독서치료연구 / 3권 / 1호
· 저자명 : 이정희, 이기숙

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 한부모 여성가장의 독서치료 효과
Ⅴ. 결론 및 논의
참고문헌

초록

본 연구는 사례연구로, 독서치료가 한부모 여성가장의 자아존중감 향상 및 우울감소에 미치는 효과의 가능성을 살펴보고자 하였다. 연구 대상은 한부모 여성가장 1명이며, 연구는 주1회, 90분간 총 8회기 독서치료를 실시하였다. 사례 진단의 효과는 독서치료 프로그램에서 내담자의 변화과정을 보고자 하였으며, 이를 보완하기 위하여 자아존중감과 우울척도를 사용하여 사전․사후검사 점수를 측정․비교하였다. 연구결과, 첫째, 독서치료는 한부모 여성가장의 자아존중감 향상에 효과 가능성이 있었다. 즉 자아존중감 점수가 향상되었으며, 부정적인 자아상을 인식하고 자신을 격려하며, 잘 이해하게 되었다. 둘째, 독서치료는 한부모 여성가장의 우울 감소에 효과 가능성이 있었다. 즉 우울 점수가 감소되었으며, 분노를 조절하여 표현하게 되었고, 자신이 가지고 있는 걱정에 대한 불안을 능동적으로 대처하고자 하여 긍정적인 시각을 가지게 되었다. 이러한 연구결과로 미루어 볼 때, 독서치료는 특히 한부모여성가정의 심리적 안정에 기여할 수 있는 개입 기법임이 증명된다.

영어초록

This study is qualitative research that aims to discover, as a case study, the effect of bibliotherapy on the improvement in self-esteem and the decrease of depression of a single mother. The researcher designated books related to the decrease of feeling worthless and depression aimed at one single mother, and performed bibliotherapy for a total of 8 sessions. In addition, in order to make up for the qualitative research process with the bibliotherapy program, the study measured and compared pre-and-post test scores by using the self-esteem and depression scale.
The research results obtained from this study include the following. First, bibliotherapy was effective for improving the self-esteem of a single mother. Compared with the pre-test scores of the self-esteem scale, the post-test scores were more increased. Also, through the hero, the client came to perceive her negative self-concept, and to encourage herself. Also, the client was able to better understand herself through encountering with an inner child who failed to be loved by parents during childhood. The client answered that she would like to help others with her own strengths and take care of herself well. Second, bibliotherapy was effective for reducing the depression of a single mother. Relative to the pre-test scores of the depression scale, the post-test scores were reduced. Also, she tried to actively cope with her own anxiety, and to be supported for the problem through herself. Furthermore, she came to assume a positive perspective while attempting to find hope despite her challenging environment.

참고자료

· 없음