기업 e-Learning을 위한 효과적인 교육 훈련과정 설계모델의 검토

서지정보

· 발행기관 : 한국기업교육학회
· 수록지 정보 : 기업교육연구 / 3권 / 1호
· 저자명 : 조은순

목차

I.서론
II.기존 설게모델 분석
III.한국 기업형 e-Learning 설계모형
IV.결론
참고문헌
Abstract

초록

기업의 e-learning 확산과 더불어 가장 크게 관심을 집중하는 부분이 양질의 콘텐츠 확보와 효과적인 설계 전략이라 할 수 있다. 특히 기업에서의 e-learning 교육과정은 현재 노동부의 고용보험기금 지원이라는 당근의 힘으로 인하여 기하급수적으로 늘어가고 있으나, 질적관리는 아직까지 턱없이 부족한 상황이며, 이를 위한 e-learning과정의 설계모델 개발은 시급한 실정이라 할 수 있다. 현재 e-learning을 위한 교육프로그램 설계모형은 미국을 중심으로 다양하게 소개되고 있는데, 대부분이 전문가그룹이 참여하여 최소의 인력, 비용 시간으로 최대의 효과를 볼 수 있는 모델을 선호하고 있다. 또한 프로젝트화하여 진행되는 작업의 특성상 작업의 중복과 뒤늦은 오류발견 및 수정작업을 최소화하는 것이 효과적인 설계작업의 핵심 주제들이다. 본 논문에서는 전통적 교수설계모델에 비해 다양한 교수-학습 요소들이 첨가되어야 하는 e-learning 과정설계모델을 먼저 기존의 전통적 교수설계모델과 최신의 e-learning 설계모델들 을 비교, 분석해 본 다음, 한국의 기업문화와 조직특성, 교육담당자들의 업무순환, 전문성 미흡 등을 고려하여 제시해 보았다. 특히, 멀티미디어와 네트워크의 특성을 살려 학습자들의 적극적인 참여와 활동을 전략적으로 쉽게 반영하도록 관련 요소들을 모두 추출하여 효과적이고 효율적인 설계체계를 구성해 보았다.

영어초록

E-learning programs in corporations are increasing dramatically every year.
According to the American Society for Training & Development, more than 80% of most companies will adopt e-learning solutions within 3-4 years, and 70-80% of their training programs will be in e-learning. Currently, IBM runs over 10,000 courses in e-learning format and cut more than $3 millian training budget a year.
Among many successful factors for corporation s e-learning, such as high quality contents, social interactions, enough budget, timely marketing, support, and incentives, instructional design strategies are the top priorities to consider to produce the best result from e-learning solutions.
This paper introduces many different types of e-learning design models to apply them to various purpose of training programs. All of these models are to focus on reducing time and budget. The e-learning design is also essentially cyclical process, and subsequently approaching to excellent leaning results. ROI(Return on Investment) is another important object to achieve. After analyzing many e-learning design models, this paper suggests the optimum model for Korean corporate settings considering Korean corporate s environmental specificities such as frequent job rotations, lack of experts in HRD department, and etc. To be more effective, variety of e-learning design models should be developed to fit custom-built programs for better learning outcomes.

참고자료

· 없음