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(국내석사논문요약) 결혼예비교육프로그램의 효과성 연구

본 연구의 목적은 예비부부의 의사소통 향상을 위한 결혼예비교육프로그램을 구성하고 의사소통에 어려움이 있는 예비부부 대상으로 프로그램을 실시하여 의사소통에 미치는 효과성을 측정하고 보완점을 제시하는 과정을 통해 가족복지적 차원에서 사회복지실천을 위해 개발되고 실시되어야 할 의사소통 향상을 위한 결혼예비교육프로그램을 위한 자료를 제시하는데 있다.
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최초등록일 2013.04.22 최종저작일 2012.06
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(국내석사논문요약) 결혼예비교육프로그램의 효과성 연구
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    소개

    본 연구의 목적은 예비부부의 의사소통 향상을 위한 결혼예비교육프로그램을 구성하고 의사소통에 어려움이 있는 예비부부 대상으로 프로그램을 실시하여 의사소통에 미치는 효과성을 측정하고 보완점을 제시하는 과정을 통해 가족복지적 차원에서 사회복지실천을 위해 개발되고 실시되어야 할 의사소통 향상을 위한 결혼예비교육프로그램을 위한 자료를 제시하는데 있다.

    목차

    1. 서론
    2. 이론적 배경
    3. 연구방법
    4. 결과 및 분석
    5. 결론 및 제언

    본문내용

    본 연구의 목적은 예비부부의 의사소통 향상을 위한 결혼예비교육프로그램을 구성하고 의사소통에 어려움이 있는 예비부부 대상으로 프로그램을 실시하여 의사소통에 미치는 효과성을 측정하고 보완점을 제시하는 과정을 통해 가족복지적 차원에서 사회복지실천을 위해 개발되고 실시되어야 할 의사소통 향상을 위한 결혼예비교육프로그램을 위한 자료를 제시하는데 있다.

    <중 략>

    MRI에서는 의사소통의 여러 가지 특성이 가족 및 부부에게 많이 적용될 수 있다고 생각하여 실제와 연결시키려는 노력을 하였으며 의사소통이론의 의사소통의 원리는 다음과 같다(김유숙, 2001; 2002). 첫째, 사람들이 행동하지 않을 수 없듯이 의사소통 또한 하지 않을 수 없으며 모든 행동은 의사소통이다. 둘째, 모든 의사소통에는 내용과 관계의 면을 가지고 있으며, 이러한 관계는 내용을 분류한다. 셋째, 관계의 본질은 의사소통하는 사람들 간에 대화의 구두점에 따른다(Watzlawick et al., 1967). 넷째, 사람들은 디지털 방식과 아날로그 방식 두 가지로 의사소통을 한다. 다섯째, 말하는 사람들이 동등한 관계나 혹은 차이가 있는 관계냐에 따라 모든 의사소통 교환은 대칭적이거나 상보적이다. 여섯째, 의사소통은 역설적일 수 있다.

    <중 략>

    커플 간 문항 일치도의 차이를 분석한 결과, t=-20.687로서 유의수준 0.1%에서 차이를 보이고 있었다. 평균을 보면, 사전에는 10개 문항 중 1.40개의 문항이 일치하고 있었으나, 실험 처치 후에는 5.67개로 문항일치도의 향상이 높게 나타나고 있었다. 이러한 결과를 통해 볼 때 프로그램을 통해 커플 간 의사소통의 긍정적 일치도가 높아졌다고 할 수 있다. 통제집단과 실험집단의 긍정적 일치의 향상 정도를 그래프로 나타내면 다음과 같다.
    프로그램 이후 2번과 4번 두 커플의 경우를 제외하고는 9커플의 경우 의사소통의 영역에서 좋을 것이다 로, 4커플의 경우 의사소통의 영역에서 커플간에 완전히 좋을 것이다 로 향상된 것을 볼 수 있다.

    참고자료

    · 결혼예비교육프로그램의 효과성 연구/숭실대학교 사회복지학과 대학원/2007.12
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