[가족교육론] 2026년 1학기 중간과제물_가족의 개념 면담 + 5060대 빈둥지 부부 가족교육 프로그램 설계(각주/참고문헌 완비)

소개

2026학년도 1학기 방송통신대학교 교육학과 4학년 가족교육론 중간과제물입니다. 과제의 두 가지 문항을 모두 충실히 다루었습니다.

첫 번째 문항에서는 본인이 생각하는 '가족'의 개념을 형태적 의미와 기능적 의미를 모두 포괄하여 정의하고, 그 이유를 원가족 경험과 연결하여 서술하였습니다. 면담 대상자(50대 남성)와의 실제 인터뷰 내용을 바탕으로 전통적 가족관과 현대적 가족관의 차이를 공통점·차이점으로 비교 분석하였습니다. 단순 나열이 아니라 세대 간 가족 인식 차이를 교재의 이론적 틀로 해석한 점이 특징입니다.

두 번째 문항에서는 '빈둥지증후군'을 키워드로 50~60대 부부를 대상으로 한 가족교육 프로그램을 총 7시간, 5회기로 설계하였습니다. 교육대상·교육목표·교육내용·교육방법을 각각 구체적으로 제시하고, 왜 그러한 선택을 했는지 이유를 교재 내용과 Erikson, Gottman, Satir, Rosenberg, Knowles 등 학술 이론에 근거하여 체계적으로 서술하였습니다. 회차별 세부 활동표가 포함되어 있어 프로그램의 전체 흐름을 한눈에 파악할 수 있습니다.

실제 경험을 바탕으로 작성된 자료이므로 표지에 학번·성명만 기입하면 바로 제출 가능한 완성형 레포트입니다. 모든 인용에는 각주를 달았고, 참고문헌은 실제 존재하는 자료만으로 구성하였습니다. 방송대 가족교육론 교재를 중심으로 작성하여 채점 기준에 맞는 구성을 갖추고 있습니다.

목차

1. 가족의 개념에 대한 탐색
1-1. 본인이 생각하는 '가족'의 개념과 이유
1-2. 면담 대상자가 생각하는 '가족'의 개념과 이유
1-3. 두 사람의 공통점과 차이점

2. 50~60대 부부 대상 가족교육 프로그램 설계
2-1. 교육 대상
2-2. 교육 목표
2-3. 교육 내용
2-4. 교육 방법
2-5. 프로그램 세부 설계 (총 7시간, 5회기)

3. 참고문헌

본문내용

1. 가족의 개념에 대한 탐색

1-1. 본인이 생각하는 ‘가족’의 개념과 이유

가족이란 혈연, 혼인, 입양 등의 관계로 결합된 사람들이 정서적 유대와 상호 책임을 공유하며 일상생활을 함께 영위하는 친밀한 공동체라고 생각한다. 이러한 개념에는 형태적 의미와 기능적 의미가 모두 포함되어 있다. 형태적 의미에서 가족은 부부, 부모와 자녀, 형제자매 등 특정 관계의 구성원으로 이루어진 집단을 가리킨다.

<중 략>

2. 50~60대 부부 대상 가족교육 프로그램 설계
2-1. 교육 대상

본 프로그램의 교육 대상은 자녀가 독립하였거나 독립을 앞두고 있는 50~60대 부부이다. 이 시기의 부부는 자녀 양육이라는 공동 과업이 종료됨에 따라 부부 관계의 재정립이 필요한 전환기에 놓이게 된다. 특히 자녀의 독립 이후 빈둥지증후군(empty nest syndrome)을 경험하는 부부가 증가하고 있으며, 은퇴 전후의 역할 변화, 여가 시간 증가 등으로 인해 부부 갈등이 심화되거나 이혼에 이르는 사례가 늘어나고 있다.
구체적으로, 결혼 기간 20년 이상의 부부 중 자녀의 대학 진학 또는 취업으로 인해 부부만의 가정생활이 시작되었거나 시작을 앞둔 10~15쌍(20~30명)의 부부를 대상으로 한다. 부부가 함께 참여하는 것을 원칙으로 하되, 일방의 참여도 허용하여 접근성을 높인다.
2-2. 교육 목표

본 프로그램의 교육 목표는 다음과 같이 설정하였다. 첫째, 중년기 부부 관계의 발달적 변화를 이해하고 빈둥지증후군의 실체를 인식한다. 둘째, 부부 간 효과적인 의사소통 기술을 습득하여 일상적 갈등을 건설적으로 해결할 수 있는 역량을 기른다. 셋째, 은퇴 후 달라지는 부부 역할을 재정립하고 공동의 노후 생활을 설계할 수 있다. 넷째, 부부 친밀감을 회복하고 유지하기 위한 구체적인 실천 방안을 수립한다.
이러한 목표를 설정한 이유는, 가족교육이 단순한 지식 전달이 아니라 교육 참여자의 태도 변화와 실천 역량 강화를 지향해야 하기 때문이다.

참고자료

· 기쁘다, 성미애, 이재림 (2020). 가족생활교육. 한국방송통신대학교출판문화원.
· 김양희, 김진희 (2009). 빈둥지 시기 중년기 부부의 결혼만족도와 이혼의향에 관한 연구. 한국가정관리학회지, 27(5), 77-89.
· Erikson, E. H. (1963). Childhood and Society (2nd ed.). New York: W. W. Norton.
· Gottman, J. M. (1999). The Seven Principles for Making Marriage Work. New York: Crown Publishers.
· Knowles, M. S. (1980). The Modern Practice of Adult Education: From Pedagogy to Andragogy (Revised and updated). Englewood Cliffs, NJ: Cambridge Adult Education.
· Marshall B. Rosenberg (2003). Nonviolent Communication: A Language of Life. Encinitas, CA: PuddleDancer Press.
· Satir, V. (1972). Peoplemaking. Palo Alto, CA: Science and Behavior Books.
· 통계청 (2024). 2023년 혼인·이혼 통계. 대전: 통계청.