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[후배시민론_방송통신대 중간과제물] 이상이 일상이 되도록 상상하라_민달팽이의 인권 분투기 독후감+슬로우리딩의 후배시민 교육적 의미+생성형 AI 비판적 고찰(각주/참고문헌 포함)

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한컴오피스
최초등록일 2026.04.02 최종저작일 2026.04
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[후배시민론_방송통신대 중간과제물] 이상이 일상이 되도록 상상하라_민달팽이의 인권 분투기 독후감+슬로우리딩의 후배시민 교육적 의미+생성형 AI 비판적 고찰(각주/참고문헌 포함)
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    과제정보

    학과 사회복지학과 학년 3학년
    과목명 후배시민론 자료 11건
    공통 1. 『이상이 일상이 되기 상상하라: 민달팽이의 인권분투기』를 읽고 독후감을 작성하시오. (15점)
    2. 이 우화를 매개로 한 슬로우리딩 방식의 접근이 후배시민교육에 어떠한 의미가 있는지를 논하시오. (10점)
    3. 본 과제 수행 시 생성형 AI를 활용하는 것에 대해 비판적으로 고찰하시오. (5점)

    소개

    "[후배시민론_방송통신대 중간과제물] 이상이 일상이 되도록 상상하라_민달팽이의 인권 분투기 독후감+슬로우리딩의 후배시민 교육적 의미+생성형 AI 비판적 고찰(각주/참고문헌 포함)"에 대한 내용입니다.

    목차

    1. 『이상이 일상이 되도록 상상하라: 민달팽이의 인권 분투기』를 읽고
    1) 작품의 개요 및 구성
    2) 우화의 서사 전개와 인권 주제
    3) 읽고 난 소감 및 해석

    2. 우화를 매개로 한 슬로우리딩 방식의 접근이 후배시민교육에 갖는 의미
    1) 슬로우리딩의 개념과 교육적 의의
    2) 우화가 슬로우리딩의 텍스트로서 갖는 적합성
    3) 후배시민교육에서 슬로우리딩의 의의

    3. 본 과제 수행 시 생성형 AI를 활용하는 것에 대한 비판적 고찰

    본문내용

    1) 작품의 개요 및 구성
    유범상 교수가 집필하고 유기훈 화가가 삽화를 그린 『이상이 일상이 되도록 상상하라: 민달팽이의 인권 분투기』(마북, 2023)는 「생각하는 시민을 위한 정치우화」라는 부제를 달고 있다. 이 책은 인권에 관한 거의 모든 이야기를 민달팽이와 곤충들의 세계를 배경으로 한 우화 속에 녹여내고 있으며, 청소년부터 성인까지 폭넓은 독자층이 쉽게 접근할 수 있도록 서사와 해설을 분리하여 구성하였다. 총 4부로 이루어진 우화에는 40여 컷의 삽화가 곁들여져 시각적 이해를 돕고 있으며, 우화 뒤에 배치된 해설은 인권 문제를 보다 깊이 있게 이해할 수 있도록 이론적 맥락을 제공한다.
    이 우화의 주인공은 민달팽이 '마중'이다. '마중'이라는 이름은 '누구나 존재 그 자체로 존중받는 세상을 마중한다'는 의미를 함축한다. 마중이가 사는 곤충 사회에서 딱정벌레는 '지구 생태계의 왕'으로 불리며 지배 계층을 형성하고, 일개미 '일만이'는 묵묵히 노동하는 민중의 목소리를 대변한다. 매미 '목청이'는 노동자를 관리하기 위해 구령을 붙이는 감독관의 역할을 수행하고, 나비 '미노'는 이 꽃 저 꽃을 오가며 꽃가루를 옮기는 택배 노동자로 설정되었다. 포식자인 개구리는 곤충들에게 공포의 대상이며, 정치인으로서 거짓 울음도 서슴지 않는 '꽃뱅이'의 캐릭터 역시 현실 정치에 대한 신랄한 풍자를 담고 있다.
    2) 우화의 서사 전개와 인권 주제
    1부(「꿈」, 「고향」, 「마중」, 「다른 꿈」, 「대화」)에서는 민달팽이 마중이가 자신이 태어난 곤충 공동체에서 느끼는 이질감과 차별의 경험을 서술한다. 느리고 껍데기 없이 태어난 민달팽이라는 존재적 조건이 곤충 사회에서 어떻게 차별의 근거로 작동하는지를 보여주며, 인종, 외모, 장애 등 어떤 이유로도 차별받지 않을 권리에 대한 문제의식을 제기한다. 마중이는 자신이 다른 곤충들과 다르다는 사실을 인식하면서도 누구나 존중받을 수 있는 세상을 꿈꾸기 시작한다.

    참고자료

    · 유범상, 『이상이 일상이 되도록 상상하라: 민달팽이의 인권 분투기』, 마북, 2023.
    · 유범상·유해숙, 『선배시민: 시민으로 당당하게 늙어가기』, 마북, 2022.
    · 이현숙·김원겸, 『후배시민론』, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2025.
    · 정영미, 『슬로리딩, 생각을 키우는 힘』, 한언, 2014.
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