현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.(15점) 2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오(15점)

소개

"현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.(15점) 2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오(15점)"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오
1.평생교육의 개념과 정의
2.현대사회에서 평생교육이 강조되는 이유

Ⅱ. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론과 교육적 시사점
1.피아제의 인지발달이론의 개념
2.인지발달이론 특징
3.인지발달의 4단계
4.인지발달단계이론의 교육적 시사점

본문내용

1) 평생교육의 개념
평생교육이라는 용어는 1965년 프랑스의 성인교육학자인 렝그랑이 최초로 제시하였다. 렝그랑은 “개인이 출생에서 죽을 때까지 전 생애에 걸친 교육과 학교 및 사회 전체 교육(수평적 차원)의 통합"이라고 규정하였으며, 평생교육은 “ 모든 국민들에게 평생을 통해 자기 자신이 가진다방면에 걸친 소질을 개발 및 계속발전시키고 가정, 사회 국가 발전에 기여하는 교육”으로 설명할수 있다
평생교육은 학교교육 + 학교외장소(학원, 사설교육기관)을 의미하며, 누구나 개인의 의지만 있으면, 연령과 장소에 제한없이 실현가능한 것으로 여겨진다.
사람은 태어나면서 부모님께 가정교육을 받고 자라며, 아동기, 청소년기에는 학교교육을 받고, 성인이되어서는 사내교육, 세미나, 기관교육.. 등등 교육을 받는다. 퇴직하거나 은퇴후에는 국가에서지원하는 국비지원 교육을 받을수 있으며, 개인의 자아실현 및 행복추구를 위해 교육을 받을수 있다

　2) 평생교육의 정의
“평생교육"이란 학교의 정규교육과정을 제외한 학력보완교육, 성인 기초·문자해득교육, 직업능력 향상교육, 인문교양교육, 문화예술교육, 시민참여교육 등을 포함하는 모든 형태의 조직적인 교육활동을 말한다.

2. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유
첫째, 평균수명과 개인의 여가시간이 늘어나면서, 사람들은 개인의 삶의 질에 관심을 갖기 시작했다. 현재 우리나라 평균수명은 80세이며, 이미 고령화 사회로 접어들기 시작했다. 이에 노년기의 삶을 바라보는 관점도 변하였으며, 노년에도 개인의 자아실현, 자기만족을 위해 교육이 필요해진걸 의미한다.

또한 과학기술의 발전과 정보화사회로 변함에 있어서, 개인의 여가시간이 늘어났다. 여가시간의 증가와 경제적 물질적 풍요는 질적인삶에 대한 욕구로 이어졌으며, 이에 교육과 학습에 대한 자연스런 관심과 실행으로 이어지고 있다.

참고자료

· 없음