[노인체육론] 멀티미디어 강의 3강에서 소개되는 사회학적 노화 이론 중 분리 이론과 활동 이론에 대해 서술하고 체육활동에 참여하는 65세 이상의 노인 1 2명을 대상으로 한 인터뷰를 수행하여 노년기 체육활동 참여의 다양한 효과를 활동 이론과 연계

소개

[노인체육론] 멀티미디어 강의 3강에서 소개되는 사회학적 노화 이론 중 분리 이론과 활동 이론에 대해 서술하고 체육활동에 참여하는 65세 이상의 노인 1 2명을 대상으로 한 인터뷰를 수행하여 노년기 체육활동 참여의 다양한 효과를 활동 이론과 연계

과제명
멀티미디어 강의 3강에서 소개되는 사회학적 노화 이론 중, 1) ‘분리 이론’과 ‘활동 이론’에 대해 서술하고, 2) 체육활동에 참여하는 65세 이상의 노인 1~2명을 대상으로 한 인터뷰를 수행하여, 노년기 체육활동 참여의 다양한 효과를 활동 이론과 연계하여 서술하세요.

목차

1. 분리 이론과 활동 이론의 이해
1) 분리 이론
2) 활동 이론

2. 체육활동에 참여하는 노인 인터뷰

3. 활동 이론과 연계한 노년기 체육활동 참여의 효과

참고문헌

본문내용

1) 분리 이론

분리 이론은 노인이 나이가 들수록 주류의 사회역할로부터 분리되는 것을 자연스러운 현상이라고 주장한다. 노화를 노인과 사회가 점진적으로 분리되는 현상이라고 보는 것이다. 분리 이론은 이러한 현상을 개인적 분리와 사회적 분리로 나누어 설명한다. 개인적 분리란 노인이 다른 사람과의 만남이나 자신의 활동수준을 줄여가는 것을 의미한다. 즉 젊은 시절과 비교하여 노인이 수동적인 역할을 추구하고 내적인 삶에 몰두하면서 자존감을 유지한다는 것이다. 사회적 분리란 사회에서 노인에 대한 재교육이 어렵다고 판단하여 제도적으로 노인이 사회적 참여를 하지 못하도록 하는 것이다. 정년 제도는 사회적 분리의 대표적인 예이다. 즉 어느 정도 나이가 되면 개인의 의사와는 관계없이 직장 생활을 더 이상 하지 못하도록 은퇴를 시키는 것이다. 이와 같이 분리 이론은 노화에 따른 개인과 사회의 분리를 주장한다. 또한 분리 주도권은 경우에 따라 개인이나 사회가 선점하다고 설명한다. 분리 이론은 이러한 현상이 개인과 사회 모두에게도 만족스러운 과정이라고 주장한다.

2) 활동 이론

활동 이론은 노인이 되어서도 사회적 역할과 상호작용이 유지되어야만 생활 만족도도 증진될 수 있다고 주장한다. 활동 이론에서는 건강 변화를 제외한 심리, 사회적 욕구는 노인도 젊은 사람과 동일하다고 본다. 노인이 되더라도 다른 사람과 어울리는 것을 원하며, 지속적으로 사회활동을 하고 싶은 욕구를 가지고 있다고 해석하는 것이다. 하지만 사회와 외적 환경이 노인으로 하여금 이러한 욕구를 충족하지 못하도록 막는다고 주장한다.
이는 분리 이론과는 상반된 시각이다. 분리 이론에서는 개인적 분리라는 개념을 통해 노인 스스로 수동적인 역할에 머물고자 함을 설명한다. 하지만 활동 이론에서는 노인의 욕구가 달라지지 않는다고 강조하며 가능한 오랫동안 사회활동을 유지하는 것이 바람직한 노화라고 이해한다.

참고자료

· <노인체육론> 멀티미디어 강의 및 강의록 3강
· 박성훈. 제주, 파크골프 열풍으로 경제 활성화 모색. 제주소통투데이, 2025년 1월 15일자. https://www.jejusotong.today/news/articleView.html?idxno=34790 (검색일: 2025.10.6.)
· 김찬우. 관광객도 유인하는 ‘파크골프’ 인기, 제주시 ‘8곳-12홀’ 추가 조성. 제주의소리, 2024년 1월 19일자. https://www.jejusori.net/news/articleView.html?idxno=423041 (검색일: 2025.10.6.)