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인사조직특강(출석) ) 1. 리더는 타고나는가 길러지는가 리더십 특성, 역량, 행동, 상황이론 중 가장 적절하다고 생각하는 이론을 선택하여 구체적인 사례와 함께 분석하시오(15점).

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최초등록일 2026.01.19 최종저작일 2026.01
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인사조직특강(출석) ) 1. 리더는 타고나는가 길러지는가 리더십 특성, 역량, 행동, 상황이론 중 가장 적절하다고 생각하는 이론을 선택하여 구체적인 사례와 함께 분석하시오(15점).
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    • 💡 특성이론과 서번트 리더십을 구체적인 사례로 분석하여 이해도 향상
    • 🎯 자기 성찰을 통한 리더십 스타일 파악으로 실무 적용 가능

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    목차

    1. 리더는 타고나는가 길러지는가? 리더십 특성, 역량, 행동, 상황이론 중 가장 적절하다고 생각하는 이론을 선택하여 구체적인 사례와 함께 분석하시오.

    2. 나는 어떤 스타일의 리더인가? 수업에서 다룬 여러 리더십 유형들 중 자신의 리더십 스타일과 가장 잘 맞는 것을 선택하여 구체적인 사례와 함께 설명하시오.

    3. 참고문헌

    본문내용

    개인적으로 리더는 타고나는 것이라고 생각한다. 효과적인 리더십을 발휘할 수 있도록 교육을 하더라도 개개인별로 가지고 있는 개인적인 특성은 타고나는 것이 있기 때문에 기본적으로 천부적인 리더십의 능력을 타고난 사람들이 리더의 역할을 할 수 있다고 본다. 이는 리더십 특성 이론과 연결지어 생각했을 때 적절하다고 평가될 수 있다. 특성 이론의 경우 리더가 될 수 있다고 판단하는 고유한 개인적인 자질이나 특성이 존재한다는 가정 아래에 리더의 외양 혹은 개인적인 개성 속에서 공통적인 특성을 찾아내려고 한 리더십 연구라고 볼 수 있다. 리더가 고유한 개인적인 특성을 보유한다면 상황이나 환경이 변화하더라도 항상 리더의 역할을 할 수 있다고 보는 것이며, 지도자의 특성이라고 볼 수 있는 일반적인 인식에서부터 비롯되는 것이다. 성공적인 리더와 비성공적인 리더의 구별을 위한 방법으로 사용된 연구로서 우수한 리더들이 가지고 있는 공통적인 특성을 파악

    참고자료

    · 협력적 노사관계와 변혁적 리더십이 직무만족에 미치는 영향, 전재후, 고려대학교, 2025
    · 리더십, 해커스 원격평생교육원, 2020
    · (인사조직특강) 강의안 자료
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