장애개념을 분류하는 세계보건기구의 ICIDH,ICIDH-2,ICF에 대해 서술 하시오.

소개

"장애개념을 분류하는 세계보건기구의 ICIDH,ICIDH-2,ICF에 대해 서술 하시오."에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) ICIDH의 개념과 세 가지 분류
2) ICIDH-2의 개정과 특징
3) ICF의 주요 개념과 ICIDH-2와의 차이
4) ICIDH, ICIDH-2, ICF의 차이와 공통점

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

장애에 대한 개념은 시대와 사회적 맥락에 따라 변화해 왔다. 과거에는 장애가 개인의 신체적 결함이나 기능적 부족에 한정된 문제로 인식되었지만, 현대 사회에서는 장애를 개인적 차원을 넘어 사회적, 환경적 요인과 결합된 복합적 현상으로 바라보려는 시도가 활발하다. 이러한 흐름은 국제기구인 세계보건기구(WHO)가 제시한 장애분류체계의 변천 속에서 잘 드러난다. WHO는 보건의료 체계 속에서 장애의 개념을 정립하고, 이를 국제적으로 통용될 수 있는 기준으로 발전시키기 위해 지속적으로 장애분류체계를 개편해 왔다.
1970년대 제시된 국제장애분류(ICIDH, International Classification of Impairments, Disabilities, and Handicaps)는 의료적 모델에 기반을 둔 최초의 국제적 장애분류 체계였다. 이는 신체적 손상, 능력장애, 사회적 불리라는 세 가지 개념으로 장애를 정의하고, 개인의 기능적 손실을 중심으로 분석했다. 그러나 시간이 흐르면서 이러한 접근은 개인의 결함에만 초점을 맞추어 사회적, 환경적 차원을 충분히 반영하지 못한다는 비판을 받게 되었다.

참고자료

· 정한영. (2004). 국제 기능, 장애 및 건강 분류의 등장과 재활의학적 적용. Annals of Rehabilitation Medicine, 28(5), 401–411.
· Rah, U. W. (2008). 장애의 개념과 구조: 손상과 ICIDH 및 ICF 간의 변화 탐구. 대한의학회지, 52(537), 537–545.
· 김주홍, 이미경, & 박재국. (2014). ICF 및 ICF-CY의 특수교육 활용 가능성 탐색을 위한 연구 동향 분석. 특수교육재활과학연구, 60(2), 25–47.