청소년인성교육(기말) ) 다양한 방식으로 외부 세계와 연결감을 느끼고 이를 통해 자신의 존재감을 확장하고자 하는 인성 덕목이 바로 자기초월의 덕목이다. 덕목을 증진시키기 위한 활동을 자신의 일상에서 2개 이상 실시한 후

목차

1 서론

2 본론
1) 유머감각, 영성
2) 자신의 경험
3) 배운점과 느낀점

3 결론

4 참고문헌

본문내용

“금쪽같은 내 새끼”라는 방송을 보면 청소년과 어린이들이 애정결핍이나 선천적, 후천적인 정신 장애를 겪고 대게 정서적으로 많은 불안을 품고 있다. 또한 학생들의 인권이 중요시되면서 역으로 선생님들의 교권은 추락하고 있다. 다음과 같은 두 사례는 모두 적절한 청소년 인성 교육을 받지 못하거나 기존의 청소년 인성 교육의 문제점이 있다는 것을 의미한다. 현재 청소년들은 서로서로 견제하고 긴장하기 때문에 유연해질 필요가 있다. 교유들 관에 유연한 관계나 사회적으로 유연해지려면 유머 감각을 길러야 한다. 유머는 단순한 웃음을 넘어서, 타인과의 갈등을 완화하고 긴장을 풀어주는 중요한 소통의 도구가 될 수 있다. 특히 유머는 타인을 존중하면서도 자신을 표현할 수 있는 건강한 소통 방식이라는 점에서 더욱 중요하다. 따라서 청소년기에 유머 감각을 기르는 것은 성숙한 사회적 관계를 형성하는 데 필수적인 과정이라 할 수 있다. 그러므로 해당 글은 유머 감각과 영성과 자신의 경험 그리고 통찰한 점을 중심으로 논의하겠다.

참고자료

· 박재준(2019.02) 청소년의 유머감각이 자아존중감,자아탄력성, 심리적 안녕감에 미치는 영향,명지대대학원
· https://m.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=2c4344005130c435ffe0bdc3ef48d419