한국방송통신대학교 글쓰기 중간과제물입니다.

소개

2025년 1학기 한국방송통신대학교 중간과제물 [글쓰기]

목차

1. 교재 제I부 제1장 7쪽~10쪽에서 설명한 ‘2. 글쓰기의 과정’을 A4 1쪽(표지 제외)으로 요약하시오. (10점)
1) 사고의 과정
2) 자기 확인과 표현의 과정
3) 문제의 인식과 해결의 과정
4) 가치의 발견과 개선의 과정
5) 의사소통의 과정

2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)
1) ‘-ㅁ으로써’와 ‘-므로써’
2) ‘-데’와 ’-대‘
3) ‘-느라고’와 ‘-노라고’
4) ‘부딪치다’와 ‘부딪히다’
5) ‘어떻게’와 ‘어떡해’

3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4문장으로 설명하고, 그 단어나 표현이 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)
1) ‘작다’와 ‘적다’
2) ‘틀리다’
3) ‘갑절’과 ‘곱절’
4) ‘돋구다’와 ‘돋우다’
5) ‘역임하다’
6) 수여
7) 와중에
8) 구설수
9) ‘성적이 상승하다’
10) ‘면모를 발휘하다.’

4. 참고문헌

본문내용

1. 교재 제I부 제1장 7쪽~10쪽에서 설명한 ‘2. 글쓰기의 과정’을 A4 1쪽(표지 제외)으로 요약하시오. (10점)

1. 사고의 과정
글쓰기는 사고의 과정이다. 글쓰기를 통해 우리는 막연한 생각과 느낌을 명확하게 표현할 수 있다. 또한 작성한 글을 보고 자기 생각을 다시금 확인하게 된다. 날것의 생각을 글로 옮겨 적고 다듬으면서 생각과 글이 동시에 명료해진다. 글쓰기 과정은 곧 사고의 구체화 과정이다.

2. 자기 확인과 표현의 과정
글은 글쓴이가 생각한 결과를 드러내는 작업이지만, 생각을 글로 드러낸다는 것은 말처럼 쉽지 않은 일이다. 생각한 결과를 글로 표현하기까지 글쓰기의 과정은 복잡한 자기 확인과 결정의 과정이다. 발상이 진부하지 않은가, 새로운 시각이 있는가, 근거는 믿을 만한가, 효과적으로 서술되었는가, 문법이나 맞춤법에 오류는 없는가 등 세밀한 과정을 거쳐야 세상에 글을 내놓을 수 있다. 이러한 과정을 거친 글은 글쓴이의 사고력을 판단하는 중요한 지표이다.

참고자료

· 고성환, 이상진 공저. 「글쓰기」, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019