교육평가

소개

교육평가 중간시험과제물 A형

목차

가. 공통형

문제: 검사를 통해 얻어진 검사점수의 종류를 제시하고 그 개념을 각각 설명하시오.

나. 지정형(A형/학번 끝자리가 1~5)

문제: 가설검정의 개념과 가설검정의 사례(종류)를 간단히 설명하시오.

참고문헌

가. 공통형

문제: 검사를 통해 얻어진 검사점수의 종류를 제시하고 그 개념을 각각 설명하시오.

1) 규준점수

(1) 개념

검사의 목적상 상대비료에 의한 서열점수를 알고자 할 대, 규준지향검사를 실시하여 상대서열에 대한 정보를 제공한다. 피험자의 성취도를 그가 속한 집단의 다른 사람들 점수와 비교하여 상대적 서열을 평가하는 기준이다. 즉, 한 집단의 성취도가 정규분포를 이룬다는 가정 하에 그가 속해 있는 집단이나 또는 속해 있지 않더라도 비교되는 집단의 평균점수를 기준으로 각

목차

가. 공통형
문제: 검사를 통해 얻어진 검사점수의 종류를 제시하고 그 개념을 각각 설명하시오.
1) 규준점수
2) 표준점수

나. 지정형(A형/학번 끝자리가 1~5)
문제: 가설검정의 개념과 가설검정의 사례(종류)를 간단히 설명하시오.

참고문헌

본문내용

1) 규준점수

(1) 개념

검사의 목적상 상대비료에 의한 서열점수를 알고자 할 대, 규준지향검사를 실시하여 상대서열에 대한 정보를 제공한다. 피험자의 성취도를 그가 속한 집단의 다른 사람들 점수와 비교하여 상대적 서열을 평가하는 기준이다. 즉, 한 집단의 성취도가 정규분포를 이룬다는 가정 하에 그가 속해 있는 집단이나 또는 속해 있지 않더라도 비교되는 집단의 평균점수를 기준으로 각 개인의 점수를 상대적으로 어느 수준에 있는 가를 결정하는 방법이다. 그 종류 중 흔히 사용되는 퍼센타일 계산방법은 다음과 같다.

퍼센타일(percentile)은 백분위수라 한다. 퍼센타일 즉, 백분위수는 얻어진 자료를 크기순으로 늘어놓아 100등분한 값을 말한다. 그러므로 가장 작은 수부터 가장 큰 수 사이의 중간에 있는 점수는 50퍼센타일 혹은 50백분위수가 된다. 백분위수보다 퍼센타일이란 용어가 보편적이다. 어떤 학생의 원점수가 50점이었는데 40퍼센타일이라면, 그 학생의 상대적 서열이 40%에 해당된다는 것이다. 원점수에 해당되는 규준점수는 정규분포에 의하여 계산되므로 평균과 표준편차 개념, 그리고 정규분포의 특성에 대한 이해가 있어야 한다.

정규분포에서 어떤 피험자의 점수가 평균점수와 같았다면 그 학생의 규준점수인 퍼센타일은 50퍼센타일이다. 또한 다른 학생의 점수가 평균보다 1표준편차 위라면 84.13퍼센타일이다. 이는 상위 15.83 퍼센타일이 된다. 이는 상위15.87퍼센타일이라고 부르기도 한다. 예를 들어 400점 만점의 학업성취도 검사에서 평균이 200점이며, 표준편차가 50점일 때, 300점을 얻었다면 그 피험자는 평균점수보다 2표준편차 위에 있으며, 정규분포에서 의하여 97.72퍼센타일이며 이는 상위 2.28퍼센타일이라고 부른다. 규준점수로서 원점수에 해당하는 퍼센타일이 제공되면 학생의 상대적 서열을 쉽게 알 수 있다. 현재 대부분의 능력시험의 경우 원점수와 그에 해당하는 퍼센타일 점수가 제공되고 있다.

참고자료

· 교육평가 한국방송통신대학교 출판문화원