(2025학년도 1학기 중간과제물, 사회문제론, 공통형) 다음 아래에 참고문헌 중 하나를 선택하여 독후감을 작성하시오.(우리 안의 우생학, 적격과 부적격, 그 차별과 배제의 역사)

소개

(2025학년도 1학기 중간과제물, 사회문제론, 공통형)
다음 아래에 참고문헌 중 『우리 안의 우생학: 적격과 부적격, 그 차별과 배제의 역사』를 선택하여 독후감을 작성하였습니다.(『우리 안의 우생학: 적격과 부적격, 그 차별과 배제의 역사』)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 『우리 안의 우생학: 적격과 부적격, 그 차별과 배제의 역사』 내용 요약
1) 우생학의 기원과 발전
2) 우생학과 국가 정책
3) 한국 사회에서의 우생학적 사고
4) 현대 사회에서 지속되는 우생학적 사고
5) 차별과 배제를 넘어 포용으로
2. 『우리 안의 우생학: 적격과 부적격, 그 차별과 배제의 역사』의 독후감
1) 우생학의 개념과 역사적 맥락
2) 현대 사회에서 나타나는 우생학적 사고방식
3) 우생학적 사고에서 벗어나기 위한 방향

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

오늘날 우리는 표면적으로는 평등과 인권을 중시하는 사회에 살고 있지만, 보이지 않는 차별과 배제의 논리는 여전히 작동하고 있다. 특히, 사회적 약자에 대한 차별이 과학적·의학적 논리를 빌려 정당화되는 경우를 종종 목격할 수 있다. 따라서 현대 사회에서 차별과 배제의 문제는 단순한 개인적 편견의 문제가 아니라, 역사적·사회적 맥락 속에서 형성된 구조적 문제로 이해될 필요가 있다. 이러한 현상의 근원에는 ‘우생학(Eugenics)’이라는 개념이 존재한다. 우생학은 19세기 후반 등장하여 20세기 초반 서구 사회에서 크게 유행했던 이론으로, 인간 집단의 유전적 특성을 개선한다는 명목 아래 ‘적격’과 ‘부적격’을 구분하며 차별과 배제를 정당화해 왔다. 이런 우생학(Eugenics)은 한때 과학적 진보의 일환으로 여겨졌으나, 시간이 흐르면서 차별과 배제의 논리를 정당화하는 수단으로 작용해 왔다.『우리 안의 우생학: 적격과 부적격, 그 차별과 배제의 역사』는 이러한 우생학이 단순히 과거의 잔재가 아니라, 여전히 현대 사회 곳곳에서 다양한 형태로 지속되고 있음을 밝히고 있다. 저자는 역사적 사례를 통해 우생학적 사고방식이 어떻게 형성되고 확산되었는지를 분석하며, 그것이 현재 사회에서 장애인, 이주민, 빈곤층 등 다양한 집단을 배제하는 논리로 작동하는 방식을 조명한다. 이에 본론에서는 독후감을 작성하면서 이 책에서 제시하는 우생학의 개념과 역사적 맥락을 살펴보고, 현대 사회에서 우생학적 사고방식이 어떻게 나타나고 있는지를 분석하고 이를 바탕으로 우리가 우생학적 사고에서 벗어나 보다 포용적인 사회로 나아가기 위한 방향에 대해 논하고자 한다.

참고자료

· 김재형 등(2024), 『우리 안의 우생학: 적격과 부적격, 그 차별과 배제의 역사』, 돌베개.