취미와예술 ) 비교 과정에서는 삶에 대한 만족도, 시간활용 방식, 대인관계 등에 초점을 맞춰 보시오. 그리고 이 비교에 기반을 두고 취미를

목차

I. 서론
II. 현대인의 취미활동에 관한 의미
III. 취미를 즐기는 ‘우영우’와 그렇지 못한 ‘장그래’
Ⅳ. 결론 : 취미가 가진 장단점
Ⅴ. 출처 및 참고문헌

본문내용

무한경쟁과 현재의 노력이 어떤 결과를 낳는다고 예측할 수 없는 현대인들은 일상을 영유하는 것도 스트레스의 연속이다. 자기 앞에 놓인 학업과 업무를 완벽하게 수행해야 한다는 책임감에 집중하다 보면 육체적, 정신적 피로감이 쌓인다. 이를 해소하기 위한 적절한 대응을 하지 않는다면 정상적인 겉모습과 달리 불안장애나 우울증 같은 정신 건강의 문제가 신체적 질병으로 이어지기도 한다. 게다가 구성원 간의 유대감보다는 경쟁에서 살아 남거나 돋보여야 한다는 부담으로 인간관계의 단절을 넘어 사회적으로 고립되기도 한다.
이런 까닭에 새로운 도전과 과제 수행을 위해서 창의적 사고가 필수인 현대인에게 취미는 선택이 아니라 필수다. 긴장되는 일상을 이완시켜 주고 비슷한 취미활동을 하며 동료나 낯선 사람들과의 만남과 소통으로 상호작용이 부족해 발생하는 사회적 고립을 해소할 수 있다. 더욱이 본인들이 원하는 활동으로 지친 일상과 완벽한 과제 수행에 대한 압박으로 창의력이 저하된 경우라면 취미는 좋은 해결책이다.
등산이나 운동과 같은 신체 활동과 명상이나 독서 등 정적인 활동 모두 취미의 영역이다. 잊고 지낸 과거를 꺼내 보는 익숙한 것 또한 필요하며 새로운 기술이나 미지의 영역을 접한 활동도 개인의 성장을 넘어 사회 전체의 활력을 불러일으킨다.

참고자료

· 문경연(2011). “연구 논문 : 식민지 근대와 "취미" 개념의 형성”, 한림과학원, 개념과 소통 Vol.0 No.7
· 이승규(2020). “여가 활동 참여 대학생의 진지한 여가가 공감에 미치는 영향”, 중앙대학교 교육대학원, 국내 석사 논문.
· 최희봉(2012). “취미에 관한 흄의 견해”, 강원대학교 인문과학연구소, 인문과학연구 Vol.0 No.34.